第一章 创新 1
第一节 创新的定义 1
第二节 创新的一般分类 2
第三节 创新的特点 4
第四节 创新的意义 6
第二章 创新型人才 8
第一节 创新型人才概述 8
第二节 技能型创新人才 12
第三节 人人皆可能成才 24
第一节 创新动机 30
第三章 创新意识 30
第二节 创新兴趣 33
第三节 创新理想 37
第四章 创新精神 40
第一节 质疑精神 41
第二节 开拓精神 45
第三节 求实精神 48
第五章 良好的个性心理品质 51
第一节 健康的情绪情感 51
第二节 坚强的创新意志 60
第三节 积极向上的性格特征 66
第四节 有利于创新的心理品质 70
第六章 创新能力 80
第一节 创造力 80
第二节 创造想象力 86
第三节 创新思维力 91
第四节 实践能力 113
第七章 创造原理与创造技法 121
第一节 创造原理 121
第二节 常用创造技法 125
第八章 全面提高素质，奠定成才基础 155
第一节 培养良好思想品德 155
第二节 提高适应社会能力 163
第三节 科学选择成才空间 174
第九章 创新素质教育的原则和方法 179
第一节 创新素质教育的任务及与传统教育的区别 179
第二节 创新素质教育的原则 181
第三节 创新素质教育的实施方法和要求 186
第四节 创新素质教育对创新型教师的要求 190
附录 196
一、自我测试题 196
二、创造思维训练 209
参考文献 223
后记 224