图书介绍：本书从青少年脑的发育的角度出发，指出了青少年的脑不同于儿童和成人的特殊之处。书中各章分别介绍了青少年脑与其认知学习、社会交往、情绪发展、自我概念以及他们的各种问题行为之间的关系，使读者借此了解青春期脑的发育和变化。更为难能可贵的是，针对青少年脑发育的特点，本书的作者还用大量的篇幅向读者介绍了青少年教育中应该注意的方法，并提供了很多具体有效的操作性建议。相信这些从脑科学基础上提出的方法和建议，不仅能给青少年的父母、从事青少年教育的工作者们，以及社会各界关注青少年问题的人们带来一定的参考和帮助，而且更能促进大家对青少年教育的进一步探讨和反思。