《乐山师范高等专科学校校史 1978-2000》PDF下载

  • 购买积分:15 如何计算积分?
  • 作  者:罗加云,李代泌主编(乐山师范学院)
  • 出 版 社:成都:四川人民出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7220069219
  • 页数:467 页
图书介绍:本书以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,忠实记录了22年办学的历史,全面总结22年积累的经验,实现了修史撰志“资政、育人、存史”之功效。

第一章 艰苦奋斗 创建师专(1978年4月~1982年12月) 1

第一节 乐山高师班的建立 1

一、乐山教育学院时期的高师班 2

二、单独建制的乐山高师班 3

第二节 乐山高师班时期的工作 4

一、设立机构,建章立制 4

二、充实教师队伍,加强教学工作 5

三、重视思想教育,做好学生工作 9

四、坚持自力更生,创造办学条件 10

第三节 乐山师范专科学校的建立 13

第二章 加速建设发展 探索办学特色(1982年12月~1992年9月) 16

第一节 健全学校内部领导管理体制 16

一、学校领导班子的建立 16

二、校部机构的设置与干部配备 17

三、系级党政机构的建立 18

四、各项基本规章制度的制定 20

第二节 抓住宝贵机遇 加快事业发展 21

一、增加师范专业招生数量,积极培养短线专业师资 21

二、拓展师范专业,扩大培养能力 22

三、创造办学条件 23

四、办学规模跃居省内师专前列 24

第三节 建立和完善教学常规管理体系 24

一、构建教学管理体制 25

二、加强教学常规管理 26

三、学校教学管理的特色工作 35

第四节 全面加速基础设施建设 38

一、扩大校园面积,加快校舍建设 39

二、加强图书馆、实验室建设 46

第五节 加强教职工队伍建设 52

一、指导思想和基本原则 52

二、师资队伍建设 53

三、行政、后勤队伍建设 58

第六节 深化教育教学改革 形成师专办学特色 61

一、建校之初的教学改革 61

二、学习中共中央《决定》,深化教育教学改革 62

三、实行“主辅修制”教学模式,培养“一专多能”农村初中师资 64

四、探索“校县结合、双向育人”的育人途径,培养“回得去,留得住”的农村初中师资 69

五、初步形成师专办学特色 72

第七节 加强党建思想政治工作 保证改革发展顺利进行 73

一、1982~1992年党建、思想政治工作概述 73

二、学校领导班子建设 75

三、党的支部建设 76

四、第一次党员代表大会的召开 78

五、思想政治教育工作 79

六、统战工作和群团工作 86

第三章 全面改革提高 实现“升本”目标(1992年10月~2000年7月) 93

第一节 全面推进体制改革 增强学校办学活力 93

一、积极探索办学体制改革 93

二、全面推进学校内部管理体制改革 95

第二节 学校事业稳步发展 办学条件明显改善 107

一、抓住机遇,积极推进学校事业发展 108

二、加快校园基础设施建设 112

三、加强实验室和图书馆的建设 115

第三节 不断深化教育教学改革 全面提高人才培养质量 117

一、“校县结合、双向育人”教改方案的推广与完善 117

二、实施教学改革新方案,培养素质全面的新型师资 119

三、强化教学中心地位,全面提高教学水平 122

第四节 大力加强师资队伍建设 127

一、对教师队伍现状的全面认识 128

二、加强教师队伍建设的主要措施 129

三、师资队伍建设的主要成绩 131

四、教师晋升教授概况 132

第五节 以教学为主 加强科研工作 134

一、正确认识和处理科研与教学的关系 134

二、学校领导带头开展高等教育研究 135

三、加强科研工作的措施 136

四、加强科研工作的成效 139

第六节 加快学校教育信息化建设 推进现代教育技术的全方位应用 141

一、校领导班子的认识与决策 142

二、营造全员参与现代教育技术大学习、大普及的环境 144

三、应用现代教育技术推进全面素质教育的进展 148

第七节 以创新精神加强和改进党建思想政治工作 154

一、中共乐山师专第二次党员大会和第三次党代会的召开 155

二、以领导班子建设为重点,加强党的自身建设 158

三、加强和改进德育工作,不断深化“两课”改革 163

四、加强统战和群团工作,多渠道推进学校精神文明建设 168

第八节 把握历史机遇 实现“升本”目标 170

一、把握历史机遇,确定“升本”目标 171

二、政府主导,全面推进升本的“申办”工作 174

三、同心协力,高水平完成升本评估的工作 178

结束语 184

附录一:基本情况和数据 186

凡例 186

一、乐山教育学院党政机构设置及负责人 187

二、乐山高师班党政群团机构及负责人 188

三、乐山师专历届党委及学校行政负责人 189

四、乐山师专校、系党政机构及负责人 191

五、乐山师专工会、共青团、人大代表、政协委员、民主党派 202

六、乐山师专各类数据统计表 203

七、乐山师专集体、个人获奖情况 205

八、乐山师专享受政府特殊津贴人员,学科带头人,教授、副教授及其他系列高级专业技术职称人员名单 213

附录二:乐山师专大事记(1978年~2000年) 215

1978年 215

1979年 216

1980年 216

1981年 216

1982年 217

1983年 217

1984年 218

1985年 218

1986年 219

1987年 220

1988年 222

1989年 223

1990年 224

1991年 225

1992年 226

1993年 227

1994年 233

1995年 237

1996年 242

1997年 246

1998年 251

1999年 255

2000年 263

附录三:学校领导重要报告、讲话 268

1.团结起来,为把我校办成高度的社会主义文明的学校而奋斗——中共乐山师专第一次党员代表大会主报告(党委书记王聿修,1986年4月18日) 268

2.坚持改革,稳步发展,为把我校办成具有地方特色高质量的师范专科学校而奋斗——在乐山师专首届教代会上的工作报告(校长谭显孝,1986年5月8日) 278

3.发扬优良传统 深化教育改革——在乐山师专10周年校庆大会上的讲话(校长谭显孝,1988年4月20日) 296

4.深化改革,加快发展,继往开来,再创新业——中共乐山师专第二次党员大会主报告(党委书记谭显孝,1992年10月30日) 300

5.在改革中崛起,为实现学校90年代发展目标而奋斗——在乐山师专二届二次教代会上关于学校内部管理体制改革的报告(校长罗加云,1993年5月7日) 309

6.面向农村 深化改革努力提高师专办学水平——在全国师专面向农村,深化改革座谈会(乐山)上的汇报(校长罗加云,1993年11月13日) 321

7.面向21世纪开创师资工作新局面——学校师资工作会主报告(校长罗加云,1994年11月2日) 335

8.落实《纲要》深化改革 开创教学工作的新局面——乐山师专三届二次教代会工作报告(校长罗加云,1995年6月1日) 347

9.关于制订“九五”科研规划的意见——在“九五”科研规划工作会上的报告(副校长杨桦,1996年1月4日) 356

10.立足建设,狠抓整改,创建文明校园——向省教委校园文明建设评估专家组的汇报(校长罗加云,1996年11月12日) 365

11.落实教学中心地位,提高教师教学水平——1997年学校教学工作会议主报告(校长罗加云,1997年5月8日) 379

12.振奋精神,把握机遇,为实现我校跨世纪发展目标而努力奋斗——在中共乐山师专第三次党员代表大会上的报告(党委书记李代泌,1997年5月30日) 387

13.转变观念,抓住机遇,全面推进我校住房制度改革——学校住房改革工作会议主报告(校长罗加云,1998年1月7日) 404

14.迎接信息时代的挑战,全面推进教育现代化建设—— 1998年教学工作会主报告(校长罗加云,1998年12月7日) 412

15.加强德育队伍建设,开创德育工作新局面——1999年德育工作会主报告(校长罗加云,1999年1月6日) 418

16.同心协力,志在必夺,为2000年我校升格为本科师范学院而努力奋斗——在乐山师专四届二次教代会上的报告(校长罗加云,1999年6月18日) 423

17.在“申办乐山师范学院汇报会”上,乐山师专向全国高校设置评议委员会专家组的汇报(校长罗加云,1999年11月13日) 431

18.坚持改革,不断提高教学工作水平——在四川省教委“乐山师专教学工作现场经验交流会”上的发言(校长罗加云,1999年12月7日) 440

附:深化教学改革,大力推进现代教育技术的普及和应用——在四川省教委“乐山师专教学工作现场经验交流会”上的发言(乐山师专教务处,1999年12月7日) 447

19.实施规范分离,搞好后勤社会化改革——在学校后勤系统规范分离动员大会上的讲话(校长罗加云,2000年7月18日) 458

后记 465