一、观光旅游促进世界和平 1
二、观光统一中国 10
三、合力推展观光 统一最佳途径 18
四、欢迎观光新鲜人 19
五、桃园县观光资源之开发及发展策略 21
六、谈观光与就业 46
七、观光人力资源的培植与运用 49
八、从现代社会发展论观光事业努力的方向 54
九、观光社会学 58
十、观光游客解说服务的原则与技巧 72
十一、论当前观光发展的观念与做法 82
十二、休闲的供应与规划 91
十三、美国乔治亚华盛顿大学观光教育介绍 98
十四、观光节论观光事业发展目前因应之道 113
十五、如何加强国民旅游宣传推广 120
十六、论观光事业现代化 126
十七、文化观光与大学的国际化 132
十八、文化观光与大学教育的国际化 150
十九、观光节论观光事业国际化 165
二十、论观光事业国际化 168
二十一、如何加强观光教育推展及增进人才培植运用 177
二十二、拓展观光事业增进国际交流 192
三十八、漫谈观光服务业的系统分析 204
二十三、经济自由化与国际化下的观光产业 214
二十四、日本服务业分食台湾市场 218
二十五、我国未来休闲活动趋势之探讨 221
二十六、观光节论——观光与多国籍企业 227
二十七、开创自由化时代的国际观光 231
二十八、从观光统计看观光事业的现在与未来 244
二十九、国际狮子年会在台召开之意义及其对我国之影响 255
三十、观光与多国籍企业 258
三十一、论观光的前瞻性 265
三十二、观光旅游创造前瞻性的投资 269
三十三、观光事业与青年就业 279
三十四、我国户外休闲活动开发之导向 283
三十五、观光产业经营之国际化 286
三十六、论休闲产业与投资 295
三十七、我国观光事业之发展方向 298
三十九、中华民国观光学术韩、日考察团团长的话 308
四十、美加观光旅馆观摩考察暨康乃尔大学访问团团长的话 310
四十一、论观光发展与观光教育 312
四十二、观光事业的未来发展趋势——观光外交 323
四十四、论旅游观光事业发展 325
四十三、论观光农园与休闲农业的重要性 327
四十五、加强两岸观光交流 395
四十六、观光节论休闲的供应与规划 397
四十七、如何发扬观光之功能 400
四十八、观光人力规划与管理 404
四十九、观光旅游与未来——观光交流促进中国之统一 413
五十、观光事业日趋重要政府宜加强观光教育及训练 421
五十一、开创观光新纪元 423
五十二、论观光事业发展与教育 425
五十三、论海峡两岸观光旅游事业之交流、合作与发展 439
五十四、海峡两岸观光旅游发展未来展望 445
五十五、两岸旅游事业之展望 447
五十六、论二十一世纪观光事业国际化 450
五十七、观光节论观光事业的新时代 460
五十八、观光节论文化观光之未来发展 463
五十九、观光旅游事业新契机座谈会 465
六十、观光人力资源与观光旅游事业之关系 468
六十一、谈国家考试命题之合理性 478
六十二、两岸观光旅游之展望 479
六十三、论二十一世纪观光旅游与两岸高等教育 485
六十四、观光事业国际化多管齐下 506
六十五、谈两岸观光旅游发展 508
六十六、观光节谈我国观光事业未来发展 510
六十七、旅游观光的发展方向 512
六十八、展望海峡两岸观光旅游 515
六十九、二十一世纪观光事业与多国籍企业之关系 520
七十、论海峡两岸观光旅游事业之交流与合作 529
七十一、台湾开发海南——一个双赢旅游策略 538
七十二、大陆旅游首重公共安全 542
七十三、上海都市旅游的现状与发展方向 544
作育英才大家长 乐观进取旅行家 553
提供彼岸旅游投资讯息 557
观光事业国际常用缩写与术语 559
附录一：观光重要统计 587
一、历年观光外汇收入统计 587
二、历年来华观光旅客统计 588
三、八十五年来华观光旅客月别分析 589
四、八十五年来华观光旅客国籍分析 590
五、八十五年来华观光旅客居住国分析 591
六、八十五年来华旅客年龄与来华目的交叉分析 592
七、八十五年来华旅客职业与来华目的交叉分析 592
八、八十五年来华旅客停留夜数分析 593
九、八十五年中华民国国民出国目的地分析 594
十、八十五年中华民国国民出国停留夜数分析 595
十一、八十五年台湾地区七十九处观光游憩区游客人数月别统计 596
十二、台湾地区观光旅馆统计表 598
十三、台湾地区兴建或筹建中国际观光旅馆名单 599
十四、台湾地区旅行社统计 601
十五、台湾地区甄训合格实际受雇旅行业导游人员统计表 602
附录二：观光重要法规 607
壹、发展观光条例 607
贰、交通部观光局组织条例 617
叁、交通部观光局办事细则 621
肆、奖励投资条例实施期满注意事项 633
附录三、中国文化大学观光事业研究所暨观光事业学系丛书书目 639
附录四、观光学导论教材大纲 653