第一章 家庭教育的巨大潜力 3
一 家庭教育的基本特点 3
二 家庭教育从哪里开始 7
三 家庭教育亟待更新 9
第二章 家庭教育的“隐性炸弹” 17
一 亲子关系为何如此糟糕 17
二 孩子个性压抑的危害知多少 21
三 孩子体质为何普遍下降 30
四 对孩子遥控教育管用吗 37
第三章 抓住家庭教育的核心 43
一 培养孩子自信——自我肯定教育 43
二 培养孩子自强——意志品质教育 51
三 培养孩子自学——自觉学习教育 57
四 培养孩子自护——安全防范教育 59
五 培养孩子自立——独立精神教育 71
六 培养孩子共处——人际交往教育 76
第四章 破解家庭教育的难点 83
一 “性教育”如何进行 83
二 “早恋”真的可怕吗 87
三 “上网”是利还是弊 89
四 “学习差”一切都完了吗 94
五 “犯错”一定是坏事吗 101
第五章 走出家庭教育的误区 109
一 重视应试能力，忽视生存能力 109
二 重视身体健康，忽视心理问题 113
三 重视“才”的培养，忽视“人”的塑造 122
四 重视爱的给予，忽视爱心互动 128
五 重视孩子的缺点改正，忽视对孩子优点的肯定 129
六 重视物质的满足，忽视孩子心灵的需求 133
第六章 善用改变孩子行为的工具 139
一 威胁的负面影响 139
二 训斥的局限 141
三 惩罚的艺术 142
四 正面鼓励的神奇效果 145
第七章 学习做一个优秀家长 153
一 多用大拇指，少用鞭子 153
二 多用耳朵，少用嘴巴 155
三 多纵向比较，少横向攀比 157
四 多给予无形财富，少满足物质贪欲 158
五 多以身示范，少空洞说教 160
六 多点耐心，少点急功近利 161
七 多点独立思考，少点跟风赶时髦 163
八 多点科学规划，少点主观武断 166
第八章 孩子一生受益的成功习惯 173
一 目标高一点——跳起来摘苹果 173
二 动手早一点——养成做事主动超前的习惯 174
三 做事快一点——养成快点做事的习惯 175
四 思路广一点——培养创新思维、探索精神 176
五 快乐多一点——善于在生活、学习中寻找快乐和有趣 183
六 为别人多想一点——学会换位思考、友好相处 184
七 重要的事先做——做事分清主次、抓住重点 185
第九章 如何培养孩子的良好习惯 191
一 借用习惯的巨大力量 191
二 习惯为什么难改变 192
三 成功取决于好习惯 193
四 培养好习惯的方法 195
第十章 家庭教育的有关法则 201
一 罗森塔尔效应之妙 201
二 帕累托定律之奇 203
三 蝴蝶效应之警 204
四 木桶定律之效 205
五 手表定律之用 207