第一章 绪论 1
教学目的、要求和教学重点 1
第一节 现代汉语概述 1
一、现代汉语是现代汉民族的共同语 1
二、现代汉民族共同语的形成和方言 4
三、现代汉语的特点 6
四、现代汉语的地位 7
第二节 现代汉语课的性质、内容和任务 8
思考与练习 8
思考与练习 10
第二章 语音 11
教学目的、要求和教学重点、难点 11
第一节 语音的基本概念 11
一、音素 11
二、音节 12
三、声母、韵母、声调 12
思考与练习 15
一、上声的变调 16
第二节 声调的变调 16
二、去声的变调 17
三、“一、不”的变调 17
四、“七、八”在去声前可以变阳平 18
五、语气词“啊”的音变 18
六、轻声和儿化 19
思考与练习 21
第三节 语调和朗读 22
一、语调的含义及内容 22
二、朗读的含义和技巧 27
思考与练习 30
单元练习（一） 32
第三章 文字 36
教学目的、要求和教学重点、难点 36
第一节 文字概说 36
思考与练习 40
第二节 汉字的构造 40
一、构造单位 42
二、书写顺序 45
三、构造方式 46
思考与练习 51
第三节 正确使用汉字 52
一、掌握规范汉字 52
二、纠正错别字 53
三、掌握正确读音 57
附录一 《简化汉字总表》第二表 58
附录二 常见的别字 61
附录三 容易读错的字 66
思考与练习 71
单元练习（二） 73
第四章 词汇 78
教学目的、要求和教学重点、难点 78
第一节 语素和词 78
一、语素 78
二、词和词的构成 80
三、语素、词和字的关系 84
思考与练习 86
第二节 词义的性质和构成 87
一、词义的性质 87
二、词义的构成 90
思考与练习 93
第三节 语境和词义 94
一、两种语境 94
二、语境和词义 97
思考与练习 99
第四节 现代汉语词汇的组成 100
一、基本词汇 101
二、一般词汇 102
三、古语词、外来词和方言词 103
思考与练习 107
第五节 熟语 107
一、成语 108
二、惯用语 118
三、歇后语 119
思考与练习 120
单元练习（三） 122
第五章 语法 128
教学目的、要求和教学重点、难点 128
第一节 语法概说 129
一、语法的性质 129
二、语法的单位和句子成分 130
思考与练习 133
一、划分词类的标准 134
第二节 词类 134
二、实词 135
三、虚词 142
四、词类小结 144
思考与练习 145
第三节 短语 146
一、短语的含义 146
二、短语的类型 147
三、短语的扩展和紧缩 155
四、歧语短语 157
思考与练习 158
第四节 句型和句类 159
一、句型 159
二、句类 171
思考与练习 173
第五节 句子分析 175
思考与练习 182
一、搭配不当 183
第六节 句子结构常见的错误 183
二、残缺和多余 186
三、语序不当 189
四、句式杂糅 190
五、歧义 191
思考与练习 192
第七节 复句 193
一、什么是复句 193
二、复句的类型 194
三、多重复句 198
四、复句中常见的语法错误 201
思考与练习 204
第八节 标点符号 207
一、标点符号的作用和种类 207
二、标点符号的用法 209
三、标点符号的活用 223
四、标点符号的位置 225
思考与练习 226
单元练习（四） 228
第六章 修辞 234
教学目的、要求和教学重点、难点 234
第一节 修辞概说 234
一、什么是修辞 234
二、修辞的作用和学习修辞的目的 236
第二节 修辞手法（一） 237
一、比喻 237
思考与练习 237
二、比拟 239
三、借代 241
四、夸张 242
五、双关 243
思考与练习 244
第三节 修辞手法（二） 244
一、排比 244
二、反复 245
三、对偶 248
四、映衬 249
五、通感 250
思考与练习 252
第四节 修辞手法的综合运用及常见错误 253
一、修辞手法的综合运用 253
二、修辞手法中常见错误 256
思考与练习 259
单元练习（五） 261