《儿童学前-智能测验与训练》PDF下载

  • 购买积分:11 如何计算积分?
  • 作  者:何纪全,范存仁著
  • 出 版 社:北京:华夏出版社
  • 出版年份:1998
  • ISBN:7508015282
  • 页数:267 页
图书介绍:

目录 1

上篇 确定你的孩子学前准备程度 1

[1]测验前的准备 1

[2]测验项目 8

第一分测验——一般认知测验 8

第二分测验——数学认知测验 20

第三分测验——语言认知测验 28

第四分测验——常识认知测验 38

第五分测验——自我意识测验 49

第六分测验——兴趣测验 50

第七分测验——性格测验 55

第八分测验——气质测验 67

第九分测验——体质测验 72

[3]做好原始数据的整理工作 74

[4]对电脑评价结果的认识与分析 74

下篇 怎样做好孩子的入学准备教育 83

[1]学前儿童的心理特点和学前准备教育 83

[2]克服当今学前家教中的弊端 83

[3]学前准备教育的目标要求 90

[4]学前儿童的身体健康发育 93

[5]学前儿童的性格培养 94

[6]学前儿童应该掌握哪些语言准备 97

[7]学前儿童应该掌握哪些数学准备 98

[8]学前儿童应该掌握哪些常识准备 101

[9]要保护儿童的创造潜能 103

[10]您的孩子也许能成为一名超常儿童 106

[11]“我的孩子害怕数学”怎么办 111

[12]单会加减乘除计算的幼儿不算是“数学天才” 112

[13]利用迁移规律,提高幼儿数学学习水平 113

[14]高智儿童的数学思维特点 116

[15]哪些数学知识可让高智儿童多学一点 117

[16]幼儿数学的家教学具制作 119

[17]幼儿语言能力的培养 121

[18]怎样对幼儿进行口语训练 123

[19]怎样训练幼儿的听话能力 125

[20]怎样帮助孩子丰富口语词汇 127

[21]怎样提高孩子的识字兴趣 129

[22]怎样提高孩子的阅读兴趣和欣赏能力 134

[23]培养孩子的正确书写姿势 136

[24]学前儿童的词汇练习 137

[25]幼儿语言教育要做到“四忌” 139

[26]幼儿常识教育的家教原则 140

[27]幼儿常识家教的作用 143

[28]玩具恩赐给幼儿什么 144

[29]电视——儿童难分难舍的朋友 145

[30]怎样做到幼儿绘画教育的科学性 147

[31]每一个幼儿都不可缺少音乐教育 151

[32]加强幼儿的劳动教育 154

[33]幼儿审美教育要现代化 157

[34]家庭文化教育环境与儿童心理发展 158

[35]儿童的优良个性出自民主家庭 162

[36]论“溺爱”有害无益 164

[37]再论“溺爱”有害无益 165

[38]科学的家教要求父母放低对子女的“期望线” 167

[39]家教质量的关键是提高父母的自身素质 170

[40]惩罚的种类、作用和使用规则 173

[41]“褒、贬、奖、惩”忌囫囵 177

[42]许诺、奖励和榜样 179

[43]幼儿兴趣的培养 180

[44]帮助孩子克服自卑,增强自尊心 185

[45]帮助孩子克服怯懦,培养勇敢精神 188

[46]帮助孩子克服害羞,培养开朗性格 190

[47]帮助孩子克服散漫,培养守纪品质 192

[48]帮助孩子克服骄傲,培养谦虚品质 193

[49]为什么说冒险能培养好性格 194

[50]从小知羞耻,长大后成为一个有道德的人 196

[51]孩子的倔犟性格喜忧参半 198

[52]儿童的“残忍”行为往往是“受压”心理的反抗 199

[53]迟缓与慌张,缺中有优 200

[54]切莫责备孩子的过失行为 201

[55]口吃的预防和矫正 204

[56]帮助孩子克服分心,培养集中注意力 205

[57]对幼儿撒谎行为的分析 210

[58]帮助孩子克服虚伪,培养诚实品质 212

[59]幼儿“告状”行为的心理分析 215

[60]幼儿的“自私”行为面面观 217

[61]怎样对待行为粗暴的孩子 219

[62]怎样对待有对抗行为的孩子 220

[63]帮助孩子克服嫉妒,学会宽容 222

[64]针对孩子的气质特点进行教育 225

[65]行为矫正法 230

[66]治理家庭居室环境,确保幼儿身心健康成长 238

[67]努力矫治不良进食习惯 241

[68]漫谈饮食与儿童营养不良 244

[69]健脑食品与智力和性格 247

[70]提高睡眠质量,保障幼儿身心发育 249

[71]加强锻炼,提高幼儿体能 250

[72]怎样使孩子长得高些 253

[73]要培养儿童的形象美 255

[74]小学新生必备的心理条件 257

后记 263