《重点问题详题初中语文 中》PDF下载

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  • 作  者:宋鸿志,黄金泉,李春有,陈有复,赵大鹏编
  • 出 版 社:北京:中国环境科学出版社
  • 出版年份:1993
  • ISBN:7800932818
  • 页数:161 页
图书介绍:

目录 1

《一件小事》中的“我”,是鲁迅本人吗 1

“要榨出皮袍下面藏着的‘小’来”的含义是什么 2

怎样理解《变色龙》里巡警端着“没收来的醋栗”和《故乡》中闰土提着“一个纸包” 3

为什么描写陈伊玲“宛如春天早晨一株亭亭玉立的小树” 4

描写陈伊玲复试时“使人大失所望”和苏林教授望窗外、进弄堂所见,目的、作用是什么 6

怎样理解蜘蛛吃蚊蚋、蜜蜂,蜾蠃吃蜘蛛 7

怎样理解“春蚕到死丝方尽” 8

什么是南京中山陵和北京香山碧云寺孙中山先生衣冠冢 9

“桃之夭夭”与“逃之夭夭”及成语的来源和变化是怎样的 11

兔子前倾的姿势、短跑运动员、仿生学有什么关系 12

“20多个——5个——3个”的作用是什么 13

《谁是最可爱的人》记叙的三个事例,为什么不能改动先后顺序 15

谁是活着的“烈士” 16

怎样理解叙事要有“三线”:过程线、思想线、感情线 17

《生命的支柱》的作者是怎样把玲玲(海迪)给耿其元大爷治病这件事写出新意来的 19

写事物说明文,说不清事物的特征怎么办 20

苏州园林有哪些胜景 21

卢沟桥,在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上为什么值得纪念 23

“卢沟桥的狮子”和“卢沟晓月”的出处是什么 24

谈谈李春与赵州桥 25

西太后、“老佛爷”、那拉氏慈禧是几个人 26

小说《故乡》里,为什么写成年闰土对“我”叫“老爷” 28

《故乡》中的“我”,同《一件小事》中的“我”是一个人吗?是鲁迅本人吗 29

《故乡》中的故乡的代表意义是什么 30

《故乡》的人物肖像描写的特点是什么 32

“闰土”、“杨二嫂”形象的原型是谁,作者写这两个人物的目的是什么 33

《七根火柴》的比喻有什么作用 34

关于织女星、牵牛星与民间故事《牛郎织女》 36

“写一个意志坚强的人”,不会突出人物性格怎么办 37

“步步紧跟毛主席”为什么要改为“大步向前不停息” 39

《周总理,你在哪里》为什么要写我们对着“高山”、“大地”、“森林”和“大海”呼喊 40

《回延安》怎样运用了“赋、比、兴” 41

“捷报”与“纸钱”的作用是什么 42

《西里西亚的纺织工人》的作者亨利希·海涅是怎样的一个人 44

你会“说话”吗 45

“我们同志的思想”、“我们党的工作”与“沾染灰尘”、“打扫和洗涤”怎么联系到一起的 46

《批评和自我批评》运用成语、格言给我们什么启示 48

议论怎样才能出新意 49

《俭以养德》中提到“马其诺防线”,用意是什么 50

“一事一议”习作的常见病是什么 51

《大铁椎传》怎样描写人物 53

《爱莲说》为什么引“陶渊明爱菊”作比 54

《木兰诗》和《乐府诗集》的关系是什么 54

张志和是怎样的一位诗人 55

白杨树这一象征体的描写好在哪里 56

为什么在《白杨礼赞》中反复出现五次“白杨树实在是不平凡的……”这样类似的语句 57

为什么这里用“鄙视”最为恰当 58

《白杨礼赞》是怎样从咏物到言志的 59

《井冈翠竹》是怎样做到“卒章显其志”的 61

《井冈翠竹》用了哪些不常见的修辞方法 62

《井冈翠竹》在联想技巧上有哪些特色 62

“野火烧不尽,春风吹又生”出于何处 63

袁鹰为什么选择井冈山的毛竹来表达自己的“心思” 64

这里为什么用“意念”,而不用“意识”或“信念” 65

关于“大玛瑙”、“雪狮子”、“大紫袍”和“童子面” 66

“赋”是一种什么文体,《茶花赋》的“赋”是什么意思 67

他们“联想的翅膀”是怎样翱翔的 68

这几篇散文是怎样“大题小做”的 69

《食物从何处来》中的举例说明有哪些不同 71

比喻、比喻说明和比较说明有什么区别 72

怎样掌握下定义说明法 72

孙膑给田忌出了个什么主意,这里有统筹学的问题吗 73

《统筹方法》中三幅图表的作用是什么 74

《背影》中四处写到“我”落泪,在表达感情上有什么相同和不同之处 75

朱自清先生为什么用“一股脑儿”这些平实的口语 76

朱自清先生是怎样分层次、有节奏地写好“背影”这个动情点的 76

朱自清是怎样用“情郁于中”来勾通上下文的 77

关于朱自清“宁可饿死,不领美国的‘救济粮’” 78

《记一辆纺车》的线索是什么 79

“看潮”好,还是“听潮”好 80

“荼毒生灵”一词出自何处 81

鲁迅先生为什么用“终于”而不用“终究” 82

鲁迅先生为什么说:“‘雷峰夕照’的真景我也见过,并不见佳,我以为。” 83

鲁迅的这则“更正声明”主旨何在 83

《论雷峰塔的倒掉》是怎样运用形象化说理技巧的 85

《最后一次讲演》中人称不断变换的作用是什么 86

闻一多先生是怎样“拍案而起”的 87

闻一多是怎样掌握演讲的节奏的 88

你知道“鲁迅”这个笔名的含意吗 90

巴尔扎克是怎样“不肯浪费一刻时间”的 91

巴尔扎克《人间喜剧》的名称是怎么来的 91

巴尔扎克是如何“如痴如狂拼劲奋笔疾书”的 93

诺贝尔试验炸药是怎样获得成功的 94

《向沙漠进军》在写作上的突出特点是什么 95

《死海不死》一文中几个“死”字各是什么意思,本文为什么要用《死海不死》这一题目 96

《死海不死》为什么要引用一些神话传说 97

在说明文中运用描述、比喻、拟人等方法,有什么作用 98

《满井游记》中的满井是什么地方,它在当时是什么样子 100

袁宏道的文学主张是什么 101

陶渊明为什么要写《桃花源记》 102

陶渊明笔下的“桃花源”是什么地方 103

南阳刘子骥是个什么人物 103

为什么古代用年号纪年 104

为什么说“落英”不是落花 105

《桃花源记》中的“外人”应当怎样解释 106

《永州八记》指的是什么,《小石潭记》写作特点是什么 107

怎样抓住特点写景状物 108

为什么说曹操的诗歌突出表现了“建安风骨” 109

“三吏三别”指什么,《石壕吏》中老妇陈词一段为什么写得特别详细 110

《送元二使安西》为什么又称《渭城曲》和《阳关三叠》 111

元二是个什么人物 112

“柳色新”是什么意思 113

《钱塘湖春行》在写景方面突出的特点是什么 113

是什么 115

什么是新乐府运动,白居易在新乐府运动中的主张 115

《如梦令》(常记溪亭日暮)艺术特点是什么 116

为什么文学史上把李清照的词分为前后两期 117

《西江月》(夜行黄沙道中)的语言运用有什么特点 118

作者为什么要下大力气描写“烈日”和“暴雨” 119

《在烈日和暴雨下》为什么多次描写柳树 121

《多收了三五斗》在选材上有什么特点,结尾一段的含义和作用是什么 121

快板在《老杨同志》中起了什么作用 123

插叙在《杨修之死》中的作用是什么 124

魏学洢是怎样一个人 125

核舟是怎样形象再现苏轼游赤壁的情景的 126

《黄生借书说》对读书问题提出了什么见解 127

《世说新语》是一部什么书 128

《执竿入城》和《楚人隐形》都讽刺了愚蠢行为,二者的区别是什么 129

什么是寓言 130

《韩非子》和《淮南子》各是一部什么书 131

什么是汉字形体演变 132

什么是甲骨文 133

甲骨文是怎样发现的 134

什么是金文、大篆、小篆 135

什么是隶变,什么是隶字 135

楷体汉字为什么是汉字的定型文字 136

《马氏文通》与马建忠 137

什么是“暂拟汉语教学语法系统” 138

什么是教学语法,什么是理论语法 139

什么是句子 140

怎样分析单句类型 141

什么是句子主干 142

什么是非主谓句 143

为什么非主谓句能表达一个完整的意思 144

句子的用途指什么 145

怎样理解“兼”字和兼语句 146

什么叫连动句 147

怎样使用把字句 148

怎样使用被字句 149

用什么方法分析单句 150

动词谓语句是怎样分类的 151

怎样分析双宾语句 152

怎样区别单句和复句 153

什么是复句,复句怎样分类 154

什么是并列复句,什么是承接复句 155

什么是递进复句,什么是转折复句 156

什么是选择复句、假设复句、因果复句 157

什么是条件复句的“条件” 158

什么是解说复句 159

多重复句用什么方法划分 160