1 学术数字资源的概述 1
1.1 学术数字资源的概念 1
1.2 学术数字资源与数字信息资源 1
1.3 学术数字资源引进与管理面临的问题 1
目录 1
1.4 学术数字资源面临的信息环境 2
1.5 学术数字资源引进与管理中的相关环节示意 3
2.1 高校引进数字资源的具体状况 4
2.1.1 高校引进数字资源的数量与种类 4
2 高校引进学术数字资源的现状分析 4
2.1.2 高校引进数字资源的方式和流程 8
2.2 与引进数字资源相关的问题与对策 10
2.2.1 电子馆藏发展政策 11
2.2.2 数字资源的价格 15
2.2.3 数字资源的经费 22
2.2.4 数据库提供商和“License Agreement” 24
2.2.5 永久使用 30
2.2.6 工作流程重组 30
3.1.2 制定数字资源引进规划原则 34
3.1.1 制定数字资源引进规划的意义 34
3.1 制定高校数字资源引进规划的意义和原则 34
3 我国高校数字资源引进的规划 34
3.2 引进的数字资源的合理布局 40
3.3 引进的数字资源的永久使用 41
4 学术数字资源的组织与检索 43
4.1 电子期刊的组织与管理 43
4.1.1 电子期刊的发展 43
4.1.2 电子期刊的类型 46
4.1.3 电子期刊SWOT分析 49
4.1.4 我国高校引进的电子期刊情况 50
4.1.5 电子期刊编目 53
4.1.6 电子期刊管理系统 59
4.2 电子书的管理 71
4.2.1 电子书的发展 72
4.2.2 电子书的格式及硬软件种类 73
4.2.3 电子书的管理 75
4.3 数字资源的检索 76
4.3.1 检索模式综述 76
4.3.2 信息检索人机接口 83
5.1.1 数字资源膨胀 89
5.1 学术数字资源整合的缘由 89
5 学术数字资源的整合 89
5.1.2 异构数据库 90
5.1.3 用户身份认证 91
5.2 数字资源整合的思路和模式 93
5.2.1 数据库应用网关技术 94
5.2.2 交叉链接 95
5.2.3 联邦检索 97
5.3 利用SFX技术进行数字资源整合 104
5.3.1 CrossRef和DOI 104
5.3.2 CrossRef和DOI协同工作 106
5.3.3 SFX技术整合数字资源 109
6 学术数字资源的服务 119
6.1 相关知识产权问题 119
6.1.1 数字时代版权争议 119
6.1.2 “合理使用”原则 123
6.2 数字资源的服务模式 124
6.2.1 信息“Push”服务 124
6.2.2 “Interlibrary Loan”和“Document Delivery” 127
6.2.3 数字资源导航与推荐服务 129
6.3 个性化信息服务 131
6.3.1 个人信息环境 132
6.3.2 MyLibrary 136
6.4 网络环境下的用户教育 142
6.4.1 信息素养 142
6.4.2 用户信息意识 143
6.4.3 网络培训 145
6.5 提高数字资源服务的质量 147
6.5.1 数据库提供商的技术支持 148
6.5.2 提高信息服务者的服务水平 148
7.1.1 进行数字资源利用统计的原因 150
7.1 数字资源利用统计 150
7 学术数字资源的利用统计与分析 150
7.1.2 COUNTER 152
7.2 “E-metrics计划”和Data Farm系统 155
7.2.1 “E-metrics Project” 155
7.2.2 Data Farm系统 160
7.3 个案研究 163
7.3.1 电子期刊利用调查 164
7.3.2 SDOS在东南大学利用分析 168
7.4 数字资源利用评价 172
参考文献 179