引言 梅贻琦——清华大学的“终身校长” 1
目录 1
第一章 擢秀南开翘楚清华 13
第一节 家世源流 南开岁月 13
第二节 青青子衿负笈西游 19
第三节 水木清华 自强不息 35
第二章 临危受命革故鼎新 44
第一节 执掌教务初显峥嵘 44
一、校长频繁更换 教务长公选 45
二、执掌教务 厉行革新 47
第二节 励精图治改造清华 76
一、留美学生与清华学校 77
二、清华领导权的频繁更替 84
三、“为清华谋相当之发展，将来可告无罪” 88
一、师资建设 91
第三节 清华大学的“黄金时代” 91
二、“清华”管理模式 102
三、发展工程科学教育 107
四、清华的学术研究 114
五、清华的校园文化 118
第三章 时穷节现砥柱中流 131
第一节 西南联大的孕育过程 131
一、清华、北大、南开的劫难 131
二、长沙临时大学 142
三、西南联大的诞生 147
第二节 成就辉煌的西南联合大学 156
一、西南联大精神 156
二、西南联大教师群体特征 175
三、西南联大教学与科研活动 184
四、抗战时期的“民主堡垒” 208
第三节 高校“复员”与动荡岁月中的清华 217
一、战后高校复员 218
二、西南联大完成历史使命 220
三、动荡岁月中的清华 222
第四章 广博深邃的高等教育思想 247
第一节 大学办学理念 247
一、德智体美群劳诸育并进 247
二、服务社会 265
三、勤俭治校 270
第二节 高等教育中的“大师论” 276
第三节 “在通而不在专”——通才教育思想 282
一、通才教育思想的提出 282
二、通才教育实施 291
三、通才教育思想评析 296
第四节“学术自由” “教授治校” 298
一、学术自由 299
二、教授治校 304
第五章 两岸清华校长 317
第一节 新竹清华的诞生 317
一、无忘清华 317
二、新竹清华的诞生 319
三、水木清华 同根同源 324
第二节 “自强不息厚德载物”的高等教育家 328
第三节 风范长存 启迪来者 337
一、教育家的高尚人格 337
二、联合办学的现实意义 357
三、民主治校的启示 361
主要参考文献 365
后记 372