第一章 新世纪新阶段党员教育工作的地位和重大意义 2
第一节 新世纪新阶段党员教育工作的重要地位 2
第二节 新世纪新阶段党员教育工作的重大意义 13
第二章 加强党的基本理论教育，提高贯彻“三个代表”重要思想的自觉性 28
第一节 “三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承 28
第二节 “三个代表”重要思想的理论贡献、历史地位和指导意义 33
第三节 加强党的基本理论教育，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮 46
第一节 党的基本路线是党长期以来历史经验的科学总结 54
第三章 加强党的基本路线、基本纲领、基本经验教育，增强贯彻党的基本路线的坚定性 54
第二节 党的基本纲领是党的基本路线在经济、政治、文化方面的展开 62
第三节 十三年的基本经验是对党的基本路线的丰富和发展 68
第四节 增强贯彻党的基本路线的坚定性，坚持党的基本路线一百年不动摇 76
第四章 进行党的基本知识教育，做合格的共产党员 86
第一节 进行党史教育、明确党的历史方位 86
第二节 做合格共产党员是党的历史方位的内在要求 120
第三节 进行党章教育，做合格的共产党员 124
第五章 进行形势与任务教育，为全面建设小康社会而奋斗 142
第一节 全面建设小康社会是党在科学判断形势的基础上提出来的奋斗目标和战略任务 142
第二节 进一步完善社会主义市场经济体制面临的形势与任务 145
第三节 准确把握形势与任务，为全面建设小康社会而奋斗 152
第六章 进行党性、党风和党纪教育，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力 158
第一节 党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队 158
第二节 坚持党的“两个先锋队”性质，必须下大力气搞好党风教育 166
第三节 党性和党风教育必须有党纪教育作为保障 180
第四节 进行党性、党风和党纪教育的目的是为了不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力 187
第七章 结合不同基层党组织的实际情况开展党员的分类教育 194
第一节 企业党员的教育工作 194
第二节 农村党员教育工作 201
第三节 机关党员教育工作 206
第四节 高校党员教育工作 208
第五节 下岗职工党员和流动党员的教育工作 212
第八章 党员教育工作必须坚持正确的原则和科学的方式方法 226
第一节 党员教育工作必须坚持正确的原则 226
第二节 党员教育工作必须坚持科学的方式方法 235
附录 256
中国共产党章程 256
后记 281
读者服务卡 283