《0-6岁小儿智能培育手册》PDF下载

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  • 作  者:叶令仪主编
  • 出 版 社:上海:上海科学技术出版社
  • 出版年份:2002
  • ISBN:7532362965
  • 页数:370 页
图书介绍:

目录 3

0~3岁篇 3

一、认知和语言 3

1.怎样逗婴儿发音 3

2.婴儿耳聋的判别方法 4

3.逗婴儿的学问 4

4.婴儿语言发展的里程碑 5

6.孩子学习语言的准备 6

5.婴儿是如何学习表达的 6

7.成人说儿语,有利于孩子发展吗 7

8.怎样与孩子交谈 8

9.聪明的孩子会有语言问题吗 9

10.婴儿能看电视吗 10

11.电视与儿童智力的开发 10

12.孩子看电视要注意哪些问题 12

13.孩子能认字吗 13

14.孩子识字从何时起 14

15.家庭识字游戏 15

16.孩子能写字吗 16

17.怎么玩藏猫猫的游戏 17

18.周围环境巧利用 18

19.乱扔东西是破坏行为吗 19

20.所有的“球”都一样吗 20

21.孩子画得一塌糊涂怎么办 20

22.孩子好奇、爱问怎么办 21

办 22

24.孩子爱捣乱怎么 22

23.一张报纸用处多 22

25.鼓励孩子玩假装游戏 23

26.与孩子一起“异想天开” 25

27.怎样为孩子买玩具 25

28.鼓励孩子去“冒险” 27

29.2~3岁的孩子理解数字吗 28

30.孩子为什么“明知故犯” 29

31.怎样给孩子讲故事 30

32.录音故事和父母讲故事效果一样吗 31

34.让孩子自己解决问题 33

33.在洗澡时学数学 33

35.动手又动脑的拼图游戏 34

36.自制玩具好处多 35

37.孩子口吃怎么办 36

38.孩子可以学外语吗 36

39.如何抓住孩子智力发展的“敏感期” 37

40.和孩子一起听音乐 39

41.如何培养幼儿的创造力 40

42.怎样培养孩子的思维力 41

43.如何培养孩子的兴趣 42

44.如何帮助孩子理解时间概念 44

45.3岁前孩子分得清左右吗 45

46.发现孩子智力落后于别人怎么办 46

二、动作发展 48

47.“蜡烛包”有碍婴儿动作的发展 48

48.新生儿能否进行室外空气浴 49

49.1~2个月的婴儿能否进行头竖直训练 49

50.俯卧抬头动作何时训练,如何进行 50

51.按摩操的好处及做法 51

52.2~6个月的婴儿保健操 52

53.怎样对0~6个月的婴儿进行体格锻炼 56

54.怎样训练孩子的手眼协调能力 57

55.婴儿手触摸抓握能力的训练 58

56.婴儿独坐能力的训练 59

57.如何教婴儿学会翻身 60

58.7~12个月的婴儿保健操 61

59.怎样对7~12个月的婴儿进行体格锻炼 65

60.如何训练婴儿手指的精细动作 66

61.怎样训练孩子的站立动作 67

62.怎样训练孩子手的摇动敲打动作 69

63.如何引导孩子爬 70

64.玩具——动作发展的好伙伴 71

65.孩子爱吸吮手指好吗 72

66.孩子养成吮手指的习惯怎么办 73

67.孩子不宜过早学走路 74

68.怎样教孩子学走路 74

69.“内八字”步和“外八字”步 75

70.1~1.5岁孩子的体操 76

71.怎样培养孩子用匙吃饭 81

72.孩子喜欢光脚走路好吗 82

73.走花坛边的益处 83

74.如何训练孩子的平衡动作 84

75.帮助孩子学会跑步、双脚跳 85

76.上下楼梯的学问 86

77.怎样让孩子学做家务 87

78.孩子喜欢用左手做事怎么办 89

三、情感和社会性 91

79.母婴同室的意义 91

80.父亲带婴儿的好处 92

81.父亲怎样带月子里的婴儿 93

82.1个月婴儿的笑是有意识的吗 94

83.1个月的婴儿能认识妈妈吗 95

84.婴儿会有情绪吗 95

85.怎样听懂婴儿的哭 96

86.抱孩子的学问 97

87.婴儿从4个月开始,不如以前那样对谁都笑 98

88.婴儿睡觉时必须非常安静,这样好吗 99

89.断奶时处理不当是否会影响婴儿发育 100

90.孩子一哭就抱好吗 101

91.为什么孩子喜欢用手抓人 102

92.为什么8个月的婴儿喜欢照镜子 103

93.怎样对待孩子发脾气 104

94.婴儿怕生怎么办 105

95.孩子被打了,但他为何不知道痛不会哭 106

96.怎样鼓励孩子学习生活技能 107

97.婴幼儿也必须学习控制情绪吗 108

98.孩子参加婴儿运动会,他为什么不知道往前爬 109

99.为什么孩子会说出“我”很重要 110

100.孩子在学走路时总是喜欢自己走,但当学会走路时为什么要求抱 111

101.玩具能代替同伴吗 112

102.孩子玩玩具时,玩一样,扔一样,怎么办 112

103.家长是否有必要为孩子选择玩伴 113

104.如何选择保姆 114

105.孩子从小由保姆带,对父母不亲怎么办 115

106.什么是分离焦虑,怎样处理母子分离的时刻 116

107.怎样帮助孩子适应园所集体生活 117

108.孩子喜欢吃手,这是否有心理问题 118

109.孩子爱听好话怎么办 119

110.怎样教孩子听话 120

111.怎样帮助孩子理解规则 121

112.怎样给孩子做规矩 121

113.孩子大哭大闹时怎么办 123

114.孩子咬人正常吗 123

115.孩子为什么只顾自己玩,不愿和别人玩 124

116.为何孩子初入托儿所时不哭不闹,但回家却发脾气 125

117.为什么他抱着毛巾不放手 126

119.什么是反抗期,孩子什么时候开始第一反抗期 127

118.他为什么还要吸奶嘴 127

120.如何帮助孩子克服胆小 128

121.孩子明明有自己的玩具,为何还要抢别人的 129

122.孩子把别人的玩具拿回家,怎么办 131

123.性别意识要从小培养吗 132

124.给孩子穿异性的衣服是否会使其出现异常心理 133

125.孩子模仿电视屏上的亲热镜头,该怎么办 134

126.怎样对待孩子的性动作 134

127.孩子喜欢自己做事,弄得大人无法收场怎么办 135

128.哪些家务可以鼓励孩子参与 136

129.为什么孩子不喜欢和同龄孩子玩 137

130.孩子喜欢尝试各种事情怎么办 138

3~6岁篇 141

一、认知和语言 141

131.大脑的“阳光雨露”是什么 141

132.入睡前听赏文学作品的益处 142

133.如何教幼儿正确发音 144

134.为什么有的孩子爱自言自语,这样好不好 145

135.词汇是语言的“建筑材料” 147

136.幼儿语音训练的好帮手 148

137.学做动物叫声游戏 149

138.早期阅读与孩子的智力发展 150

139.在阅读中教孩子认字 152

140.不要让孩子输在“读”的起跑线上 153

141.让孩子体验读书的快乐 154

142.怎样指导孩子看书 155

143.孩子喜欢看什么书 156

144.给孩子准备一套百科全书 157

145.孩子不专心看书怎么办 158

146.孩子不爱数数,是不是不爱学习 159

147.该不该让孩子学说成语 161

148.要不要让孩子学绕口令 162

149.会背古诗的孩子一定聪明吗 163

150.成人和孩子交谈些什么 164

151.让孩子学会用轮流的方式与人交谈 166

152.尽管孩子会说话,但说得差怎么办 167

153.怎样使孩子口齿伶俐 169

154.怎样让孩子耳聪目明 170

155.玩具能开发儿童的智力吗 171

156.孩子爱破坏玩具怎么办 172

157.让孩子自己动手制作玩具 173

158.玩皮球有益于孩子的智力发展吗 175

159.鼓励孩子玩出新花样 176

160.在玩沙、玩水、玩泥中引发孩子的求知欲 177

161.在游戏中发展幼儿的感知觉 178

162.重视孩子的感知觉训练 179

163.在散步中让幼儿发现周围的变化 181

164.让孩子听音乐编故事 182

165.为什么孩子喜欢听重复的故事 183

166.听故事后鼓励孩子提出问题 185

167.在听故事中让孩子插上想像的翅膀 186

168.鼓励孩子“瞎编”故事 187

169.让孩子复述故事 188

170.传授知识越多,孩子越聪明吗 189

171.爱提问的孩子是否更聪明 190

172.如何对待孩子的怪问题 191

173.重视孩子的提问 192

174.正确看待孩子智商测定 193

175.孩子要不要进行定向培养 194

176.让孩子找错益处多 195

177.培养孩子的有意注意力 196

178.在操作中培养孩子的好奇心 197

179.动手能力强的孩子更聪明吗 199

180.怎样培养孩子的动手能力 200

181.孩子会剪纸吗 201

182.绘画与幼儿想像力的发展 202

183.怎样欣赏孩子的绘画作品 203

184.怎样培养孩子的记忆力 204

185.训练孩子思维的变通性 206

186.训练孩子思维的独特性 207

187.训练孩子思维的流畅性 208

188.训练孩子思维的逻辑性 210

189.训练孩子的应答能力 211

190.爱发散思维的孩子更具创造力吗 212

191.怎样看待孩子的创造力 213

192.鼓励孩子想办法解决问题 215

193.让孩子动手做小实验 216

194.猜谜与孩子判断、推理能力的发展 217

195.4~6岁孩子适合看哪些电视节目 218

196.孩子喜欢插嘴怎么办 219

197.鼓励孩子发现事物的异同处 221

198.在大自然中培养孩子的观察兴趣 222

199.培养孩子的观察 223

能力 223

200.发展孩子的分类能力 224

201.培养孩子爱科学 225

202.教孩子简单的测量 227

203.能否让孩子扳手指做算术 229

204.在游戏中教孩子学习数的组成 230

205.在日常生活中认知数概念 231

206.利用实物帮助幼儿解答应用题 233

207.入学前孩子应该做哪些准备 234

二、动作发展 237

208.生命在于运动 237

209.怎样利用日光进行锻炼 238

210.利用空气进行锻炼 239

211.沙子的世界 240

212.怎样进行冷水锻炼 241

213.水游戏 242

214.动手动脑,其乐无穷 243

215.手巧促心灵 243

216.神奇的小剪刀 245

217.筷子的妙用 247

218.平衡木上的小机灵 248

219.怎样进行跳绳运动 249

220.亲子游戏(1)——投投扔扔 250

221.亲子游戏(2)——“少林功” 251

222.亲子游戏(3)——“拔鸡毛” 252

223.亲子游戏(4)——快乐的“小乌龟” 253

224.亲子游戏(5)——我是小哨兵 254

225.幼儿手工(1)——撕纸 254

226.幼儿手工(2)——剪纸 255

227.幼儿手工(3)——折纸 256

228.幼儿手工(4)——纸贴画 257

229.幼儿手工(5)——布贴画 258

230.幼儿手工(6)——彩塑 259

231.变废为宝,自制 260

玩具 260

232.掌握规律,有效锻炼 261

233.体育活动前的准备 262

234.体育活动中的保育 262

235.体育活动后的保育 263

236.健康操 264

237.有趣的模仿操 265

238.有趣的徒手操 267

239.快乐的拍手操 271

240.威武的武术操 277

241.音乐与孩子动作发展 279

242.怎样培养孩子的唱歌能力 280

243.让孩子快乐自由地唱歌跳舞 281

244.音乐游戏 282

245.孩子学习乐器的益处 282

246.怎样辅导孩子学习乐器 283

247.让孩子学下棋 284

248.3~4岁孩子为什么特别任性 286

三、情感和社会性 286

249.面对孩子讲理形式的顶嘴 287

250.孩子以哭为武器怎么办 288

251.怎样帮助孩子调整情绪 289

252.孩子没耐心怎么办 291

253.为什么孩子老跟父母说:“不要喜欢别人,喜欢我” 292

254.孩子嫉妒心过重怎么办 293

255.让孩子有选择朋友的自由 294

256.让孩子拥有童年的友谊 295

257.孩子太迷恋同伴怎么办 298

258.转变孩子的依恋行为 299

259.如何教孩子分享 301

260.孩子为什么爱告状 302

261.小小年纪为何爱撒谎 303

262.面对爱骂人的孩子怎么办 304

263.孩子特爱漂亮, 306

爱挑衣服怎么办 306

264.学习做“小淑女”和“小绅士” 307

265.孩子老是退缩,不主动怎么办 308

266.面对慢吞吞的孩子 309

267.谈谈3~6岁幼儿的恐惧 310

268.与孩子谈游乐场的安全 312

269.与孩子谈身体的隐私 313

270.男孩像女孩,女孩像男孩怎么办 314

271.谈谈孩子的性别教育 315

272.孩子何时开始害羞 316

273.怎样帮助孩子理解谦虚 318

274.妈妈恩威并重和孩子的自控力 320

275.让父母头痛的“人来疯” 323

276.如何培养孩子的自信 324

277.培养孩子的独立性 326

278.怎样培养孩子的自理能力 329

279.给孩子多一些生活体验 332

280.打雷不用怕 333

281.对孩子进行交通守则教育 334

282.流血了,怎么办 335

283.有人敲门能开吗 336

284.帮助孩子养成告知去向的好习惯 338

285.谈谈对孩子的自我保护教育 339

286.谈谈孩子的攻击行为 341

287.爱赢诚可贵,能输更难得 343

288.帮助孩子客观地认识自己 346

289.5~6岁的孩子为何老说不公平 348

290.大人能“犯错”吗 350

291.父母怎样在孩子面前树立威信 351

292.家庭中的人际关系与孩子的智力发展 352

293.让孩子有一个快乐的童年 354

附表0~6岁小儿的生长与发育 357