第一章 编辑的角色 1
一、编辑释义 3
二、现代编辑的职责 5
三、时代对编辑的要求 7
五、投入与收获 8
四、编辑要掌握沟通的艺术 8
五、编辑要重视书稿质量 10
六、编辑应成为最好的猎手 12
七、编辑要成名成家 14
八、编辑的艺术与风格 15
九、编辑的创造能力 18
第二章 编辑的素质 21
一、编辑的职业意识 24
二、编辑的道德意识 25
三、编辑的精品意识和品牌意识 28
四、编辑的超前意识 30
五、编辑的学识修养 32
六、编辑的业务能力 36
第三章 编辑与营销 45
一、增强营销理念，加强营销运作 47
二、研究营销策略，提高经营水平 49
三、编辑与经营结合，共创营销氛围 53
第四章 编辑与作者 59
一、一个目标，两个角色 61
二、相互切磋，追求完美 64
三、学习的过程，提升的过程 72
四、朋友般的老师 75
第五章 早期教育与低幼读物 85
一、早期阅读有益婴幼儿的智力开发 89
二、幼儿读物的特点 92
三、新世纪中国母亲素质与儿童早期教育 104
第六章 素质教育与科普读物 117
一、素质教育的核心是创新教育 119
二、科普读物对少儿的影响及少儿科普出版的发展 121
三、少儿科普读物出版存在的问题 125
四、孩子们青睐什么样的科普读物 135
五、重视幼儿科普读物的出版 141
六、少儿科普读物要知识与精神并举 146
第七章 编辑与名人 153
一、三见冰心 156
二、初见巴金 161
三、为秦牧编书 164
四、拜访艾青 171
五、走近臧克家 176
六、见到钱伟长和王光英 179
第八章 思考与探讨 187
一、创编结合是提高书稿质量的有效途径 189
二、选题策划与策划编辑制的建立 203
三、试论品牌图书的滚动开发 210
四、少儿读物如何满足孩子们的阅读需求 218
五、面对市场找准定位奉献精品 225
第九章 少儿出版面临的问题及发展思路 231
一、少儿出版面临的问题 235
二、少儿出版的发展思路 248