第一章 可持续发展与健康 1
第一节 环境污染与破坏导致的直接健康效应 1
一、空气污染 1
二、饮水质量恶化 2
三、海岸线和内陆河湖污染 2
四、农药危害 2
第二节 气候变化导致的环境退化与健康损害 3
一、气温升高导致虫媒传播流行病的几率增加 4
二、不同地形地貌引起气流流动方向变化 4
三、温室效应作用使海平面升高 4
四、天气的不稳定性带来的臭氧层变化 5
第三节 消耗臭氧层的物质 6
一、各行业消耗臭氧层物质限定淘汰时间表 6
二、引起环境退化并影响人群健康的原因思考 7
第二章 纺织品、服装与健康 9
第一节 衣着的环保要求与人体健康 9
第二节 尽快建立健全我国纺织服装检验监测网络体系 11
第三节 纺织品、服装中的甲醛含量标准 12
第三章 环境与食品安全 15
第一节 影响食品安全的各种因素 15
一、食源性疾病 16
二、全球的食品安全形势 17
三、警惕农药污染 18
四、滥用抗生素、饲料添加剂 23
五、粮食污染成为食品安全领域最大隐患 25
六、合成食用色素危害健康 28
第二节 转基因食品的安全问题 30
一、什么是转基因食品 30
二、现代环境生物学中的“基因污染” 32
三、国际上对转基因作物及其食品利弊的争论 34
四、我国转基因食品种类 37
五、如何正确对待和控制转基因生物及其食品 41
一、降低食品污染确保人体健康必须与国际标准接轨 42
第三节 确保食品安全对策 42
二、食用农产品安全性质 43
三、安全农产品产业化发展策略 44
第四章 居室的环境与健康 52
第一节 人类居住环境的演变轨迹 52
一、院落环境 53
二、村落环境 53
三、城市环境 54
第二节 居室内的空气污染 54
一、放射性物质 54
二、室内放射性氡污染 55
三、室内放射性氡污染的基本特征 56
第三节 致病建筑物综合征 62
一、室内对人体呼吸系统的危害之一——甲醛 64
二、危险的芳香味——苯系物 65
三、冬季施工混凝土防冻剂——氨气 65
第四节 警惕石棉对人体健康的危害 68
第五节 “绿色建材”的开发与应用 70
一、“绿色建材”的定义 70
二、“绿色建材”的评价 71
三、“绿色建材”应达到的水平 71
一、交通安全的环境健康问题 74
第五章 交通环境与健康 74
第一节 交通环境与健康之间的关联日渐密切 74
二、交通噪声污染成因及对人体健康的影响 75
三、交通环境大气污染及对人体健康的影响 78
四、控制交通污染的对策 79
第二节 公共交通可持续发展原则 83
一、公共交通优先政策 83
二、小汽车总量控制政策 84
三、为非机动车交通方式提供便利的政策 84
四、小汽车不能替代自行车 84
五、以自行车为出行代步工具的时代是否已经结束 86
第一节 照明与健康 89
一、社会应从绿色照明中受益 89
第六章 其他环境因素对人体健康的影响 89
二、绿色照明维系心身健康 90
三、防治光污染从颜色做起 92
第二节 电磁辐射污染与人体健康 93
一、背景 93
二、室内电磁辐射污染 93
三、电磁辐射对人体的直接效应 94
四、电磁辐射标准 95
一、空气质量恶化，肺癌发病率升高 96
第三节 节能与健康问题的相关联性 96
二、把对污染物浓度评价与人体健康的评价结合起来 97
三、节能与资源综合利用是解决空气污染，增强公众健康的战略 98
四、以新能源和可再生能源产业取代传统能源产业 99
第四节 化妆品中的色素对健康的危害 102
第七章 环境健康教育与健康促进概论 104
第一节 环境健康教育与健康促进的概念 104
一、环境健康教育的概念 104
二、环境健康促进的概念 104
三、健康教育和健康促进的发展与环境 105
四、环境教育与健康教育相辅相成 108
第二节 环境健康教育与健康促进的社会作用 110
一、是贯彻实施“可持续发展”战略的基础工程 110
二、是提高公众环境健康意识和改变影响可持续发展行为和生活方式的重要举措 111
三、是评估成本效益的有效途径 113
四、促进国际“环境维和”的催化剂 114
第三节 环境健康促进的基本策略 115
一、制定健康的公共政策 115
二、创造支持性环境 116
五、调整卫生服务方向 117
四、发展个人技能 117
三、加强社区行动 117
第四节 环境健康教育与健康促进的基本方法 118
一、传播手段在环境健康教育与健康促进中的应用 118
二、行为干预在环境健康教育与健康促进中的应用 124
第八章 社区的环境健康教育与健康促进 129
第一节 城市社区环境健康教育与健康促进 129
一、社区的概念和特征 129
二、城市社区环境健康教育与健康促进的基本内容 130
三、城市社区环境健康教育与健康促进的特点和主要形式 131
一、农村社区环境健康教育与健康促进的基本内容 141
第二节 农村社区环境健康教育与健康促进 141
二、农村社区环境健康教育与健康促进的主要形式和方法 143
第九章 公共场所的环境健康教育与健康促进 147
一、公共场所的类型 147
二、公共场所的环境健康教育与健康促进的特点 148
三、公共场所的环境健康教育与健康促进的基本内容 149
四、公共场所的环境健康教育与健康促进的方法和形式 151
第十章 医院的环境健康教育与健康促进 155
第一节 医院健康促进与环境 155
一、医院健康促进的概念 155
二、澳大利亚的健康促进医院项目 156
第二节 医院的环境健康教育与健康促进的主要实施内容 157
一、医院建筑的自然环境 157
二、医院污物处理 159
三、医院污水处理 160
四、营造医院良好的软环境 161
第三节 医院的环境健康教育与健康促进的主要实施方法 162
一、切实加强医院建筑设计的预防性卫生监督 162
二、建立医院的环境健康教育与健康促进的组织网络 162
三、加强对医务人员环境健康教育培训 163
四、开展多种形式的环境健康教育活动 163
第一节 职业场所的环境健康教育与健康促进的概念及面临的形势 165
一、职业场所的环境健康教育与健康促进的概念 165
第十一章 职业场所的环境健康教育与健康促进 165
二、我国职业场所的环境现状 166
第二节 职业场所的环境健康教育与健康促进的主要内容 167
一、制定包括环境在内的企业健康促进规则 167
二、与职业卫生相关的环境健康教育 168
第三节 职业场所的环境健康教育与健康促进的实施原则和方法 171
一、实施原则 171
二、教育方法 173
第一节 妇女与环境保护 174
一、妇女在环境保护中的地位和作用 174
第十二章 家庭的环境健康教育与健康促进 174
二、妇女参与环境保护方面存在的问题 175
第二节 妇女的环境健康教育与健康促进的主要内容 176
一、环境因素与生殖健康的教育 176
二、预防铅污染的家庭健康教育 177
三、个人生活、学习和工作中的绿色文明教育 177
四、日常生活中的环保行为的健康教育 181
五、居室安全教育 184
第三节 家庭的环境健康教育与健康促进的实施原则 184
一、加强对妇女环境健康教育的力度、广度和深度 184
二、结合计划生育技术指导开展环境因素与生殖健康的教育 185
三、与“创卫”工作结合，开展环境健康教育 185
四、坚持教育的指导性原则，提高教育效果 186
第一节 健康促进与“绿色学校” 187
一、什么是“绿色学校” 187
第十三章 学校的环境健康教育与健康促进 187
二、卢卡斯教育模式以及“绿色学校” 188
第二节 学校的环境健康教育的主要内容 190
一、教育内容 190
二、创造良好的物质环境 193
第三节 学校的环境健康教育与健康促进的教学方法 193
一、设科教学 193
二、渗透教学（联络教学） 193
五、价值分析法 194
三、专题教育 194
四、价值观澄清法 194
六、角色扮演模拟法 195
七、游戏法 195
八、同伴教育法 195
九、环境健康教育活动 196
第四节 对学校环境健康教育的评价 197
一、评价概念 197
二、评价种类及内容 197
附 中华人民共和国环境保护法（摘编） 199
主要参考文献 202