打开这只“黑匣子”（代序） 1
第一章 引论 5
第一节 写作心理学的特点和研究缘起 5
第二节 写作心理学的任务和意义 9
第三节 写作心理学的研究原则和方法 13
第二章 脑体 22
第一节 大脑的构造 22
第二节 大脑的功能 25
第三节 人脑与电脑 30
第四节 开发大脑潜能 33
第三章 意识 44
第一节 潜意识层 44
第二节 显意识层 58
第三节 梦与写作 62
第四章 思维 74
第一节 形象思维 74
第二节 抽象思维 78
第三节 灵感思维 82
第四节 创造思维 90
第五节 整体思维 93
第五章 动机 100
第一节 言志 100
第二节 缘情 104
第三节 物欲 108
第四节 多种需要 112
第一节 准备期 124
第六章 过程 124
第二节 孕育期 129
第三节 明朗期 134
第四节 验证期 136
第七章 感知 147
第一节 感知的性质 147
第二节 感知的作用 150
第三节 感知的条件 153
第四节 感知能力的培养 159
第八章 想象 170
第一节 想象的作用 170
第二节 想象的类型 178
第三节 想象力的培育 182
第一节 情感的作用 191
第九章 情感 191
第二节 情感的体验 198
第三节 情感的抒发 202
第十章 人格 214
第一节 人格的形成及对写作的意义 214
第二节 做一个健康的人 219
第三节 做一个真诚的人 224
第四节 做一个高尚的人 227
第五节 做一个坚强的人 232
第十一章 环境 238
第一节 外部环境 238
第二节 内部环境 242
第三节 内外环境的交融 248
云太深了！（代跋） 255