第一节 英语教学的意义 1
第一章 中小学英语教学的目的与要求 1
第二节 英语教学的目的与要求 2
第三节 英语教师的光荣任务 4
第二章 现代英语教学的发展概述 6
第一节 英语教学与语言学、心理学、社会学的关系 6
第二节 现代英语教学的流派 16
第三章 英语教学的一般原则和基本教学过程 28
第一节 一般教学原则 28
第二节 基本教学过程 39
第四章 书写教学 46
第一节 书写教学的任务 46
第二节 斜体行书的教学 49
第三节 中国学生练习英语书写的主要困难 53
第四节 练习的内容和质量评定 56
第一节 语音教学的意义 60
第五章 语音教学 60
第二节 语音教学的原则 61
第三节 英语语音体系的特点 66
第四节 英语语音的教学 79
第五节 中国学生学习语音的困难 91
第六章 词汇教学 101
第一节 词汇教学的意义 101
第二节 词汇教学的内容和方法 103
第三节 词汇的巩固 122
第四节 怎样指导学生使用词典 126
第七章 语法教学 130
第一节 语法教学的地位 130
第二节 语法教学的基本方法 130
第三节 句型训练 135
第四节 语法项目分析举例 138
第一节 课文教学的地位 166
第八章 课文教学 166
第二节 课文教学的基本要求 168
第三节 各种形式课文的教学 171
第四节 巩固课文和发展口笔语的几种练习形式 197
第九章 阅读教学 206
第一节 阅读教学的意义 206
第二节 朗读和默读 207
第三节 怎样提高阅读技能 212
第四节 检查阅读理解和速度的方式 220
第五节 精读和泛读 228
第十章 备课、上课和批改作业 231
第一节 课堂教学是英语教学的基本形式 231
第二节 备课 232
第三节 上课 237
第四节 批改作业 243
第一节 测验的意义 245
第十一章 测验 245
第二节 测验的类型 246
第三节 测验的准备 247
第四节 测验的方式方法 249
第十二章 课外活动 258
第一节 课外活动的意义 258
第二节 课外活动的组织和领导 259
第三节 课外活动的形式 260
第一节 直观教具的种类及其使用 267
第十三章 直观教具 267
第二节 简笔画在教学中的运用 274
附录 教案选例 281
（一）初中英语课本第一册14课句型练习 281
（二）初中英语课本第二册24课第一、二段 284
（三）高中英语代用课本第一册第10课第3、4段 287
（四）高中英语代用课本第一册第3课复习全课文 289
编后记 292