序／反省现状 明白未来 郑也夫 1
前言 刘明 1
第一章 近年来的学术规范讨论 1
第一节 回眸关于学术规范的讨论 2
第二节 检讨学术道德 13
第三节 检讨学术评价 26
第二章 两种主流的学术评价制度 37
第一节 学术计量及其在欧美学术界 38
第二节 我国时下学术量化评价的特点及其弊端 45
第三节 对一个量化评价方案的质疑 56
第四节 论同行评议 63
第三章 清末民国时期的学术评价制度 81
第一节 学术评价之滥觞：文化教育的科学化 82
第二节 大学办学理念 90
第三节 教授治校的实践 99
第四节 界定宣传与教育 110
第五节 大学教员聘任办法 116
第六节 研究审查与激励办法 136
第七节 群星闪烁——从评议员到院士 151
第四章 新中国阶级斗争为纲年代的学术评价制度 161
第一节 苏联模式与人文学术的萎缩 162
第二节 学术文化界与政治运动 169
第三节 学术评价的单一维度——几个典型 188
第四节 政治挂帅与学术体制 199
第五节 人文学术的尴尬：从学部委员到不设院士 210
第五章 借鉴国外学术评价制度 221
第一节 借鉴大学排行技术 222
第二节 改进教师评聘制度 235
第三节 规范审稿制度和署名制度 243
后记 耳顺之年话问学 253
主要参考文献 265