《幼儿教育技艺 280个适宜与不宜案例评析》PDF下载

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  • 作  者:缪仁贤,赵银凤主编
  • 出 版 社:上海科技文献出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7543922231
  • 页数:266 页
图书介绍:本书以幼儿发展为本,以幼儿教育技艺为主题,提供了280个操作性强又富有启示的示例。全书分7章,分别是:生活教育技艺、运动教育技艺、语言教育技艺、艺术教育技艺、数学教育技艺、科学教育技艺、创造教育技艺等。

第一章 生活启蒙教育技艺 1

一、自理生活启蒙教育技艺 1

园本教育示例 1

1.送玩具宝宝回家(托班) 1

目录 1

2.唱着歌儿认脚趾(托班) 2

3.护士打针我不哭(托班) 2

4.比一比谁吃得快(托班) 3

家庭教育示例 4

1.妈妈养我真辛苦(托班) 4

2.妈妈的做法对不对(托班) 5

1.贝贝来园不哭了(小班) 6

二、适应环境启蒙教育技艺 6

园本教育示例 6

2.帮助娃娃穿裤子(小班) 7

3.我们设计标志牌(大班) 8

4.图书是我撕破的(中、大班) 9

家庭教育示例 10

1.“小能手”的记录表(中班) 10

2.爸爸不见了怎么办(中班) 11

三、喜欢集体启蒙教育技艺 12

园本教育示例 12

1.小尹欣的生日会(小班) 12

2.大家同玩七巧板(中班) 13

3.带好我的体温纸(中班) 14

4.文文上了电视台(大班) 15

家庭教育示例 16

1.兰兰学做小帮手(中班) 16

2.在去公园的路上(小班) 17

四、交往合作启蒙教育技艺 18

园本教育示例 19

1.交换玩具一起玩(小班) 19

2.电脑绘画皮卡丘(大班) 20

3.大卖场合作购物(大班) 20

4.分工合作造公园(大班) 21

5.两人三足争第一(中大班混龄) 23

1.妈妈为孩子作榜样(大班) 24

家庭教育示例 24

2.豆豆、圆圆和好了(中、大班) 25

五、接触社会启蒙教育技艺 26

园本教育示例 26

1.公园里的“小蜜蜂”(托班) 26

2.公园变得更美丽(小班) 27

3.我是汽车小司机(托班) 28

家庭教育示例 29

1.讲礼貌的小佳佳(小班) 29

2.两个奶奶两个样(小班) 30

3.我和爸爸逛马路(中班) 31

六、关爱情感启蒙教育技艺 31

1.爱护我的小椅子(小班) 32

2.我给孤儿送礼物(大班) 32

园本教育示例 32

3.我们都是好朋友(大班) 33

家庭教育示例 34

1.祖孙三代庆重阳(中、大班) 34

2.我为社区做好事(大班) 35

3.饲养宠物真快乐(中、大班) 36

第二章 运动启蒙教育技艺 38

一、室内运动启蒙教育技艺 38

园本教育示例 38

1.玩得尽兴后再说(托班) 38

2.儿歌教我学爬行(托班) 39

3.过桥钻洞送西瓜(托班) 40

4.合作玩球真快乐(托班) 41

家庭教育示例 41

1.教子玩球有学问(小班) 41

2.一家三口玩爬山(托、小班) 42

二、户外运动启蒙教育技艺 43

园本教育示例 43

1.应该怎样玩彩绳(小班) 43

2.一物多玩真有趣(大班) 44

3.青蛙跳水练本领(中班) 45

4.都是勇敢探险家(大班) 46

家庭教育示例 47

1.宝宝怕跳小水沟(小班) 47

三、社区运动启蒙教育技艺 48

2.尝试玩玩健身器(中班) 48

园本教育示例 49

1.彩石路上跳格子(小班) 49

2.小区里的健身器材(中班) 49

3.同伴互助翻筋斗(中班) 50

4.肩背小包去远足(大班) 51

家庭教育示例 52

1.父子同玩踩影子(中班) 52

2.爸爸与我玩泥巴(中、大班) 53

四、特色运动启蒙教育技艺 54

园本教育示例 54

1.小小皮球玩法多(小班) 54

2.脏罐变成了彩罐(中班) 55

4.玩滑板车的风波(大班) 56

3.君君跳绳成功了(大班) 56

家庭教育示例 57

1.为啥跳绳练不好(大班) 57

2.制订玩车的规则(大班) 58

五、竞赛运动启蒙教育技艺 59

园本教育示例 59

1.观看女子排球赛(中、大班) 59

2.扮演白猫小警士(中、大班) 60

3.青蛙捉害虫比赛(小、中班) 61

4.营救小动物竞赛(大班) 62

5.奥特曼投扔炸弹(中、大班) 62

家庭教育示例 63

1.西瓜虫滚爬赛跑(小班) 63

六、运动观赏启蒙教育技艺 64

2.顶气球赛中止了(中、大班) 64

园本教育示例 65

1.体育比赛真精彩(中、大班) 65

2.游泳健儿真正棒(中班) 66

3.艺术体操真正美(大班) 67

4.足球场上喊加油(大班) 68

家庭教育示例 69

1.我和爸爸看球赛(中、大班) 69

2.设计标志真有趣(中、大班) 70

园本教育示例 71

1.学说“再见”“你好”(托班) 71

一、日常用语启蒙教育技艺 71

第三章 语言启蒙教育技艺 71

2.听听说说学会了(托班) 72

3.做个“甜嘴”乖宝宝(托班) 73

家庭教育示例 74

1.说说唱唱真开心(小班) 74

2.怎样对待孩子哭(托班) 75

3.成成进步真不小(托班) 76

二、语言交往启蒙教育技艺 76

园本教育示例 77

1.小虎威威朋友多(小、中班) 77

2.小文专心倾听了(中、大班) 78

3.争吵转化为交往(小班) 79

4.克服障碍借东西(大班) 79

1.小敏敢于交往了(中班) 80

家庭教育示例 80

2.教儿倾听有高招(中、大班) 81

三、文字标志启蒙教育技艺 82

园本教育示例 83

1.识字教学技艺多(中班) 83

2.标志教育讲章法(中班) 83

3.探索标志学问多(中班) 84

4.合作创造新标志(大班) 85

家庭教育示例 86

1.爸爸教我学识字(中、大班) 86

2.爸爸该不该撕画(大班) 87

四、学前阅读启蒙教育技艺 88

1.树上帽子是谁的(中、大班) 89

园本教育示例 89

2.幼儿阅读有规律(中班) 90

3.指导幼儿看书(中班) 90

4.看看时钟再讨论(中、大班) 91

家庭教育示例 92

1.善待幼儿的提问(中、大班) 92

2.先听后读方法好(中、大班) 93

五、学前讲述启蒙教育技艺 94

园本教育示例 94

1.说一说自己的家(小班) 94

2.讲述跑题的原因(中班) 95

3.创编小飞飞的梦(大班) 96

4.我为车子造公路(小班) 97

1.这样指导好不好(小班) 98

家庭教育示例 98

六、英语启蒙教育技艺 99

2.父子一起编图书(大班) 99

园本教育示例 100

1.创设好英语环境(小班) 100

2.送你一朵小红花(小班) 100

3.英语中的五彩世界(中班) 101

4.有趣的英语故事(大班) 102

5.玩着指偶学英语(中、大班) 103

家庭教育示例 104

1.妈妈和我一起学(中、大班) 104

2.磊磊为啥不想学(小班) 105

园本教育示例 107

1.托儿所里真热闹(托班) 107

一、幼儿唱歌启蒙教育技艺 107

第四章 艺术启蒙教育技艺 107

2.把我名字编进歌(托班) 108

3.看看听听学唱歌(托班) 108

4.做做唱唱卫生歌(托班) 109

5.开个小小演唱会(托班) 110

家庭教育示例 111

1.巧引儿子编歌词(托班) 111

2.唱歌育儿效果好(托班) 112

二、幼儿舞蹈启蒙教育技艺 112

园本教育示例 112

1.在大自然中舞蹈(中班) 112

2.学做快乐小绅士(大班) 113

3.创编快乐小鸭子(大班) 114

家庭教育示例 115

1.母女共跳新疆舞(大班) 115

2.小月家有小舞台(中班) 116

3.参加才艺大展示(中、大班) 117

三、幼儿绘画启蒙教育技艺 118

园本教育示例 118

1.画架长梯摘苹果(小班) 118

2.我画我的好妈妈(中班) 119

3.用手搭个取景框(中班) 120

4.想像画栏作品多(大班) 121

2.妈妈教我画春天(大班) 122

1.爸爸教我画汽车(大班) 122

家庭教育示例 122

四、幼儿构建启蒙教育技艺 123

园本教育示例 124

1.拼插构造小乌龟(小班) 124

2.建造多种滑滑梯(中班) 125

3.三次造桥的启示(中班) 125

4.装饰美丽的新家(大班) 127

家庭教育示例 129

1.方角的花篮把手(小班) 129

2.酸奶瓶做的楼顶(中班) 129

五、幼儿制作启蒙教育技艺 130

园本教育示例 130

1.小小风车转起来(小班) 130

2.富有创意的小礼物(中、大班) 131

3.生动可爱“小花猫”(中班) 132

4.别具一格的钟表(大班) 133

家庭教育示例 134

1.夭折的美丽作品(中、大班) 134

2.亲子制作乐趣多(大班) 135

六、幼儿演奏启蒙教育技艺 136

园本教育示例 136

1.听辨不同乐器声(中班) 136

2.敲打舞板指导语(中班) 137

3.善待幼儿的差异(大班) 137

4.阳阳上台吹笛子(大班) 138

6.选用铃声配鸡鸣(中班) 139

5.探索动物唱的歌(中班) 139

家庭教育示例 140

1.蒙蒙不愿学钢琴(中班) 140

2.东东成功的奥秘(大班) 141

七、幼儿戏剧启蒙教育技艺 142

园本教育示例 142

1.有趣的京剧脸谱(大班) 142

2.我来学学孙悟空(大班) 143

3.有趣的故事表演(中班) 144

4.故事表演小能手(大班) 144

家庭教育示例 145

1.祖孙都是京剧迷(大班) 145

2.小多、小堂不一样(中、大班) 146

1.小猪尿床的故事(托班) 148

园本教育示例 148

第五章 科学启蒙教育技艺 148

一、热爱科学生活启蒙教育技艺 148

2.娃娃也知防非典(中班) 149

3.亲亲香宝宝效应(托、小班) 150

家庭教育示例 151

1.芸芸妈妈学艺记(托班) 151

2.让孩子自己来做(托班) 152

3.小宝宝摔跤以后(托班) 152

二、亲近了解自然启蒙教育技艺 153

园本教育示例 154

1.寻找校园里的春天(中、大班) 154

2.蚯蚓爬出来玩了(大班) 154

3.我是环保小能手(大班) 155

4.学做小小魔术师(小班) 156

家庭教育示例 157

1.菁菁家长教法好(中班) 157

2.地上有块香蕉皮(大班) 158

三、喜爱动物、植物启蒙教育技艺 158

园本教育示例 159

1.有趣的“马兰头”(大班) 159

2.探索特殊植物的根(大班) 159

3.看谁种的大蒜壮(大班) 160

4.欣赏插花的思考(大班) 161

5.兔子引起的话题(小班) 162

1.亲子活动面面观(小班) 163

家庭教育示例 163

2.亲情浓浓话兔子(小班) 164

四、接触现代科技启蒙教育技艺 165

园本教育示例 165

1.奇妙的家用电器(大班) 165

2.我喜欢的刨笔机(大班) 167

3.幼儿为啥不爱听(大班) 168

4.从乘过飞机说起(大班) 169

家庭教育示例 170

1.教儿试用微波炉(大班) 170

2.利用资源教法新(大班) 170

园本教育示例 171

1.神奇的通讯工具(大班) 171

五、关注信息世界启蒙教育技艺 171

2.马路上交通标志(大班) 173

3.热闹愉快圣诞节(大班) 173

4.下雨之前信息多(大班) 174

家庭教育示例 175

1.收集桥的信息资料(大班) 175

2.公园里面找春天(中、大班) 176

六、尝试科学探索启蒙教育技艺 177

园本教育示例 177

1.学会使用小工具(中班) 177

2.做做玩玩大风车(大班) 178

3.试做“汽水”小实验(大班) 179

4.拆拆玩具探秘密(大班) 180

1.往后不准刨瓜皮(中班) 181

家庭教育示例 181

2.吹出了彩色泡泡(中班) 182

第六章 数学启蒙教育技艺 184

一、集合启蒙教育技艺 184

园本教育示例 184

1.能干的蚂蚁搬家(小班) 184

2.送图形娃娃回家(大班) 185

3.钓到大鱼放哪里?(中班) 186

4.数数哪种车子多?(中班) 187

5.有趣的数学游戏(中班) 187

家庭教育示例 188

1.生活细节中的数学(小班) 188

2.猜卡片数学游戏(中班) 189

二、对应启蒙教育技艺 190

园本教育示例 190

1.两排积木哪排多(小班) 190

2.两种玩具比多少(中班) 191

3.帮小熊整理物品(中班) 192

4.有趣的影子游戏(中、大班) 192

家庭教育示例 193

1.哪个盒里珠子多(小班) 193

2.搬家中的数学教育(中、大班) 194

三、比较启蒙教育技艺 195

园本教育示例 195

1.动物园里的数学(小班) 195

2.绳子与漂亮花片(小班) 196

3.圆杯与方杯比大小(大班) 197

4.我是能干测量员(大班) 197

家庭教育示例 198

1.家里的“1”与“许多”(小班) 198

2.有趣的测量活动(大班) 199

四、分类启蒙教育技艺 200

园本教育示例 200

1.我是小小饲养员(托班) 200

2.乖乖小猴会摘桃(托班) 201

3.聪明宝宝送彩球(托班) 202

1.自己整理自己放(托班) 203

家庭教育示例 203

2.宝宝会分饼干啦(托班) 204

3.我分糖果不会错(托班) 205

五、排序启蒙教育技艺 205

园本教育示例 206

1.我帮动物排好队(小班) 206

2.怎样排队比高矮(中班) 207

3.布置教室有学问(中班) 208

家庭教育示例 209

1.元元喜欢串珠珠(小班) 209

2.这样教法好不好(小班) 210

3.按规律排雪花片(中班) 211

1.玩“开火车”游戏(中班) 212

园本教育示例 212

六、系统化启蒙教育技艺 212

2.找找谁是小客人(中班) 214

3.学做超市售货员(大班) 214

家庭教育示例 216

1.快请玩具上火车(小班) 216

2.购物中的数学教育(大班) 217

3.分橙子的数学体验(大班) 218

七、变量启蒙教育技艺 219

园本教育示例 219

1.从篮子里的毛巾教起(小班) 219

2.动物百变游戏图(中班) 220

3.八只小鸟两个窝(大班) 221

1.数学就在生活中(小班) 222

家庭教育示例 222

2.生活中的变量问题(中班) 223

八、推理启蒙教育技艺 223

园本教育示例 224

1.各种各样的三角形(中班) 224

2.给小兔“铺马路”(中班) 225

3.小小神探编题目(大班) 227

4.有趣的七巧板(中、大班) 228

家庭教育示例 229

1.大家一起排一排(中、大班) 229

2.聪明能干的小帮手(小班) 231

园本教育示例 233

1.利用芦叶制玩具(大班) 233

一、传统游戏启蒙教育技艺 233

第七章 创造启蒙教育技艺 233

2.我们会剪窗花啦(中班) 234

3.玩雪玩出新点子(中、大班) 235

4.扑克牌上玩法多(中、大班) 236

家庭教育示例 237

1.爸爸教我做风筝(大班) 237

2.一家三口猜灯谜(大班) 238

二、社会实践启蒙教育技艺 239

园本教育示例 239

1.爱玩做“警察”的游戏(小班) 239

2.学做小小交通警(中班) 240

3.庆祝妈妈的节日(大班) 241

4.探索“!”的活动(中、大班) 242

家庭教育示例 243

1.妈妈教我折手枪(小班) 243

2.学做家里“小主人”(中班) 244

三、探索自然启蒙教育技艺 244

园本教育示例 245

1.记录气象有创意(中、大班) 245

2.探索季节的特征(中、大班) 246

3.蚕宝宝饲养记(中、大班) 247

4.探索稻草的用途(大班) 248

家庭教育示例 249

1.搜集春天的信息(中、大班) 249

2.带领孩子玩沙雕(中、大班) 249

四、科技操作启蒙教育技艺 250

园本教育示例 251

1.我给汽车装翅膀(大班) 251

2.用什么材料做车轮?(大班) 251

3.小蚕豆上大发明(大班) 252

4.破鞋变成了宝贝(中班) 253

家庭教育示例 254

1.我要当个发明家(中、大班) 254

2.修理残缺小玩具(大班) 254

五、语言表达启蒙教育技艺 255

园本教育示例 256

1.我长大了干什么(大班) 256

2.我们的“海底王国”(大班) 256

3.倾听声音编故事(中班) 257

4.我们来做设计师(大班) 258

家庭教育示例 259

1.芸芸学做小教师(小班) 259

2.“找春天”亲子游(中班) 260

六、艺术表现启蒙教育技艺 261

园本教育示例 261

1.秋秋眼中的太阳(小班) 261

2.五颜六色的太阳(小班) 262

3.爱睡懒觉的太阳(小班) 263

4.创编动物唱的歌(小班) 263

5.幼儿为什么茫然(中、大班) 264

家庭教育示例 265

1.两幅墙壁上的画(中班) 265

2.母子共同创编歌曲(大班) 266