目录 1
第一编 学习的基本问题 1
第一章 中学生的年龄特征与学习 1
第二章 学习的心理规律 14
第三章 学习的生理机制 27
第二编 学习动力 39
第四章 学习的动机、兴趣和需要 39
第五章 学习和情感、意志、性格 52
第六章 学习与注意 63
第七章 感知与观察 73
第三编 学习过程 73
第八章 理解与思维 85
第九章 巩固与记忆 101
第十章 应用与技能 116
第十一章 学习与迁移 129
第十二章 创造与想象 139
第四编 智能发展 152
第十三章 中学生的智力开发 152
第十四章 中学生的自控能力 162
第十五章 中学生的心理保健 175
附录 开创中学生学习与发展研究的科学实验 190