目录 1
什么是文学评论 1
文学批评的政治标准是怎样的 2
文学批评的艺术标准是怎样的 3
文学史上的现实主义和浪漫主义是怎样的 4
为什么说“目的明确、以理服人、讲求效果”是思想评论的最根本特点 6
思想评论怎样做到“以小见大” 7
为什么说唐诗的成就把我国古代诗歌的发展推向了高峰 8
什么是建安诗人和建安风骨 9
“五四”运动对提倡新文学有哪些功劳 10
《在延安文艺座谈会上的讲话》对中国文学的发展有什么贡献 12
小说为什么会产生认识作用、教育作用、美感作用 13
怎样分析小说中的人物 14
小说中的情节在三要素中占什么地位，如何分析小说的情节 16
怎样分析小说环境 17
茅盾在中国文学史上的地位如何 18
茅盾的《子夜》是怎样一部书 20
《水浒传》是怎样写成的 21
《水浒传》怎样写出了“官逼民反” 22
《水浒》的人物描写有什么特点 23
《阿Q正传》在艺术上有什么特色 25
阿Q的精神胜利法是怎么回事 26
鲁迅写《阿Q正传》的用意是什么 27
《三国演义》是怎样一部书 28
《三国演义》与《三国志》有哪些不同 29
《三国演义》的语言有哪些值得我们学习的东西 31
周瑜在《三国演义》全书中是怎样一个人 32
蒋干为什么会中计 33
曹操为什么不肯认错 34
苏比的六次故意捣乱说明什么 35
黄淑英的母亲、尼洛夫娜、老妇人的性格有何异同 36
什么是调查报告 37
调查报告有什么特点 38
调查报告与记叙文、议论文有何异同 39
什么是经济合同 40
经济合同的基本内容和结构是怎样的 41
诗歌起源于什么 43
怎样阅读诗歌 43
诗歌怎样抒情 45
诗歌如何押韵 46
诗歌的三种联想是什么 48
今体诗是现在的新诗吗 49
古体诗是怎样的诗 50
近体诗是怎样的诗 51
什么是赋 53
什么是文赋 54
《诗经》是什么样的书 55
什么是《诗经》的赋、比、兴 56
《诗经》用韵有什么特点 57
《伐檀》表现了怎样的主题 59
《硕鼠》表现了怎样的主题 60
屈原是什么样的人 61
什么是“骚体” 62
什么是《离骚》 64
《涉江》表现了屈原怎样的思想 65
陶渊明是怎样的人 66
田园山水诗是谁开创的 67
为什么王国维说陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”写出了“无我之境” 69
《归园田居》中“方宅十余亩”等八句诗表现了怎样的田园景色 70
什么是汉乐府 71
“媒人去数日……承籍有宦官”如何译 72
《孔雀东南飞》在艺术手法上有哪些值得我们学习的地方 74
什么是阿房宫 75
《阿房宫赋》是用什么方法极力描写阿房宫的，这样描写对表达中心思想有什么作用 76
《阿房宫赋》、《过秦论》、《六国论》三篇文章在内容上有哪些相同的东西 77
怎样学习文言文（实词） 78
怎样学习文言文（活用） 79
怎样学习文言文（虚词） 80
怎样学习文言文（句式） 81
蒲松龄是怎样的人 83
《聊斋志异》是如何写成的 84
《聊斋志异》表现了哪些方面的主题 85
《促织》表现了怎样的社会现实 86
《促织》如果在写完成名的儿子投井自杀时结尾是否更好些 87
《促织》对小说主人公成名的性格是通过什么刻画的 88
为什么说归有光是唐宋八大家和桐城派之间的一座桥梁 89
课本选《项脊轩志》为什么删去正文最后一段 90
《左传》是一部什么样的书 91
从《殽之战》看《左传》的人物语言是怎样的 92
从《殽之战》看《左传》在写战争时有什么特点 93
为什么说“蹇叔哭师”是《殽之战》的纲 95
洪亮吉写作《治平篇》的情况是怎样的 96
《治平篇》是怎样引用数字说理的 97
司马迁怎样写成《史记》 98
《史记》是怎样一部书 99
毛遂是什么样的人 100
序、赠序、导言有什么区别 101
《〈黄花冈七十二烈士事略〉序》在语言运用上有什么特点 102
“武昌革命”是怎么回事 103
孙中山从事资产阶级革命有哪些经历 105
《柳敬亭传》的作者黄宗羲是怎样的人 106
柳敬亭是怎样的人 《 107
一篇文章有哪些基本要素，它的构成是什么 108
什么是构思，思路为什么往往反映在结构上 109
怎样理解文章内部构件之间的关系，阅读和写作应抓的关键是什么 109
议论文中论点和论据是什么关系，怎样正确理解和区 110
分 110
议论文中的论证方法究竟有几种，它们之间是什么关系 111
议论文中的论证结构有多种提法，应该怎样正确理解，它与论证方法是什么关系 112
要提高议论文的阅读能力，着眼点是什么 114
培养议论文阅读能力的主要内容是什么 115
培养议论文阅读能力的主要途径和方法是什么 116
什么是“整体阅读”，为什么要重视整体性的阅读 117
什么是“阅读中的整体观念”，为什么要树立“整体观念” 118
什么是议论文阅读中的“层次观念”，为什么要追溯作者的原始思路及其结构形式 119
为什么阅读分析任何语段，都必须牢固地树立层次观念，怎样才能熟练地划分层次 120
什么是议论文阅读中的“语境观念”，怎样才能疏通文意 122
“语境观念”的另一层意思是“理清文脉”，其内涵、具体作法和作用是什么 123
鲁迅对杂文的主要见解是什么，有过哪些论述 123
捕捉和概括议论文中的观点有哪些具体方法 124
为什么议论文章的阅读也存在鉴赏和审美的问题，怎样树立议论文阅读中的“品评意识” 125
杂文的性质是什么，和一般议论文的区别主要表现在哪里 127
杂文的特点是什么 128
杂文写作的基本要求是什么 129
鲁迅一生写过哪些杂文，它的特点是什么 131
鲁迅为什么用杂文的形式写作，我们应怎样认识鲁迅杂文的成就 133
鲁迅怎样看待小品文，有过哪些论述 134
现代名家对小品文和杂文还有哪些论述，他们的共同认识是什么 136
什么是幽默和讽刺，它们之间的关系是什么 137
中学教材中所选鲁迅杂文的书集名的由来是什么（一） 138
中学教材中所选鲁迅杂文的书集名的由来是什么（二） 139
《文学和出汗》一文产生的大背景是什么，关于无产阶级革命文学的论战的大体情况是怎样的 141
鲁迅引用梁实秋“蠢笨如牛”的说法是怎么回事 142
鲁迅《“硬译”与“文学的阶级性”》一文对人性论的批驳有哪些论述，论战双方的主要观点是什么 143
《文学和出汗》中引用“岌岌乎殆哉”这一成语的出处是什么，这样用有什么特点 145
《文学和出汗》中引用“汗不敢出”这一典故，其出处是什么，为什么要这样用 146
《文学和出汗》一文最能体现鲁迅杂文风格的特点是什么 147
《文学和出汗》和《中国人失掉自信力了吗》两文在论证方法与论证结构上的异同是什么 148
邓拓的杂文的主要特点是什么，与鲁迅杂文的区别是什么 149
邓拓的四篇杂文在写法上的共同点是什么，不同点是什么 150
《不求甚解》中的第三段究竟分几个层次，理解文意 151
发生困难应怎么办 151
《不求甚解》的正确含义是什么，应当怎样全面理解这一成语对读书的指导意义 153
宋人陈善提出“读书须知出入法”，应该怎样正确理解，前人对此还有哪些论述 154
当代文坛流行的新型杂文的主要特点是什么 155
“半瓶水”晃荡又如何 155
对于高中毕业参加高考的学生来说，议论文写作练习的关键是什么，最重要的准备是什么 156
议论文写作的审题的要求和方法是什么，拿到一个题目，首先应怎么办 158
议论文写作的构思中，“理清说理层次”是中心环节，为什么 159
列出段落提纲是议论文写作的必要环节，为什么 160
议论文的说理往往容易一般化、绝对化，怎么办 161
“记叙文”这一概念在中学教材中的具体含义是什么 164
议论文的说理怎样才能深刻，要达到一定的理论高度，应怎么办 164
记叙化和议论文各自的特点是什么，主要区别是什么 165
记叙文的主要表达方式有几种，什么是叙述，叙述的作用是什么 166
什么是描写，为什么记叙文中不可缺少描写 168
什么是抒情，抒情在记叙文体中的作用是什么 169
怎样理解记叙文中的线索和顺序，二者之间的关系是什么 170
一篇记叙文要写得波澜起伏，应怎么办 171
为什么记叙文的选材要重视“截取”，文章要开好头怎 173
么办 173
鲁迅关于人物描写有哪些精辟论述 174
写文章思路闭塞时应怎么办，为什么写文章要提倡“苦思” 175
写文章从构思到行文的具体过程应是怎样的，朱光潜先生的经验是什么 177
鲁迅先生在写文章时是怎样构思和行文的，与朱光潜经验的区别是什么 178
写文章为什么要修改 179
修改文章的具体内容是什么 180
修改文章的原则和方法是什么 182
鲁迅先生是怎样修改文章的，可提供我们学习的范例是什么 183
朱自清先生的生活和思想发展的历程是怎样的，对他的评价是什么 184
朱自清先生文学创作的主要成就是什么 185
朱自清在《威尼斯》中写运河的夜曲为什么联想到南京的秦河曲，作者是怎样写秦淮河的热闹的 186
说明文的主要特点是什么 188
怎样看待说明文诸种说明方法之间的关系，与议论文的某些论证方法的区别是什么 189
说明文的结构形式有什么特点，为什么了解说明文内容的最好办法是列出结构提纲 190
我国自古以来研究语言文字的主要著述有哪些，汉语语法学的发展、变化大体是怎样的 191
为什么在语音方面“古今的差别是很大的”，形成这种差别的主要原因是什么 193
朗读和语音有什么关系，朗读要准确、生动地表达语 194
句的思想感情应怎么办 194
《语言的演变》中提到，平仄和押韵可以看出语音的变化，为什么 195
诗歌的发展到了唐代，为什么能形成高峰 197
唐代诗歌发展变化的大体轮廊是怎样的 198
要想简要而明确地认识李白、杜甫和白居易三大诗人的生活、思想和作品，应怎么办 199
杜甫的主要代表作品是什么，他流落成都时写过哪些作品 201
《梦游天姥吟留别》的写作特点是什么，怎样理解诗中表现的作者的思想感情 202
《琵琶行》的艺术成就是什么 204
词是怎样发展到宋代并达到空前的繁荣和高涨的 205
宋词有豪放派与婉约派之说，两种流派之间的主要区别是什么 206
柳永的生活、思想和创作的特点是什么，还写过什么著名作品 208
姜夔的生活和创作道路的特点是什么 209
元代为什么戏曲特别兴盛，散曲的发展概况是怎样的 211
什么是文学作品的鉴赏，它的主要特点是什么 212
要进行文学作品的鉴赏，应抓的关键问题是什么 213
什么是风格，欣赏古代诗歌，怎样区别作家和作品的不同风格 215
为什么语言是古代诗歌鉴赏的主要内容，怎样鉴赏古代诗歌的语言 216
荆轲刺秦王这一史实，《战国策》和《史记》都有记载，司马迁的评价是什么 218
对荆轲这一历史人物应该怎样正确评价 219
司马迁是怎样评价屈原的，他为什么要将屈原与贾谊放在一起立传 220
文言文总复习的要点是什么，怎样做到心中有数 221
文言文的阅读能力主要指的是什么，为什么要强调“字不离句，句不离文” 223