第一部分 国际高等商科教育比较研究综合报告 编写组 纪宝成 鄢维安 孙以贤 王福成 柯力 焦焕章 朱康生 1
第二部分 典型国家及香港高等商科教育比较研究报告 111
美国高等商科教育概况 朱康生 朱唯真 呼德云 113
中美商科本科教育比较研究 胡祖光 147
中美商科研究生教育比较研究 陈启杰 186
中英高等商科教育比较研究 甘亚平 李纯 227
中德高等商科教育比较研究 陈志昂 260
中日高等商科教育比较研究 周福仁 孙先民 王兆宏 杨铭铎 287
中新高等商科教育比较研究 孔祥毅 318
香港高等商科教育研究 温宝光 赵廷军 朱信贵 邓惠毅 336
中国高等商科教育研究 王福成 李瑞华 周立民 李殿钧 王宗厚 369
中外高等商科专科教育比较研究 陈学庸 409
第三部分 国际高等商科教育比较研究专题报告 427
在改革中发展的中国高等教育 纪宝成 429
经济管理类本科专业目录修订工作中的几个问题 纪宝成 440
关于将“经济、管理类”专业分割为“经济学类”、“商学类”(工商管理类)两类专业的建议 纪宝成 447
面向未来，深化改革，加强经济管理学科建设 纪宝成 453
从17国高等商科教育规模看高等商科教育的战略地位 孙以贤 465
市场营销专业高等教育比较研究 涂永式 482
物流专业高等教育比较研究 孙宏岭 石贵龙 王焰 张念 505
中日高等会计教育课程体系比较 谢志华 518
MBA教育改革的走势 李六珍 528
第四部分 国际高等商科教育比较研究资料 535
MBA课程计划 沈荣 孙以贤等 537
美国哈佛商学院MBA课程计划 537
美国斯坦福大学商学院MBA课程计划 540
美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院MBA课程计划 542
美国麻省理工学院斯隆管理学院MBA课程计划 548
英国布拉得福大学管理中心MBA课程计划 552
英国沃里克大学商学院MBA课程计划 555
本科课程计划 孙以贤 高亚东等 557
美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院本科课程计划 557
美国巴布森学院本科课程计划 560
美国麻省理工学院斯隆管理学院管理科学本科课程计划 562
英国兰开士脱大学管理学院本科课程计划 564
英国沃里克大学商学院本科课程计划 568
英国斯特拉斯克莱德大学商学院本科课程计划 570
英国格拉摩根大学商学院本科课程计划 573
日本名古屋商科大学课程计划 576
专科课程计划 孙以贤 陈学庸 582
美国纽约州立大学戴海技术学院 582
美国北安普顿社区学院饭店管理专业课程计划 585
英国普利矛斯大学商学院HND课程计划 586
日本京都短期大学商经学科课程计划 588
新加坡理工学院证书课程计划 591
中国1949年全国解放时的高等商科教育简况 钱章录 598
欧洲的商学院 孙以贤 608
美国高等商科院校民间的、公开的社会评价 孙以贤 赵淑玲 朱康生 619
教育统计 孙以贤 632
美国1900—1993/1994各层次商科学位授予情况 632
美国1993—1994商科分专业分层次学位授予数 633
美国1970/1971—1993/1994学士学位科类分布 635
美国1970/1971—1993/1994硕士学位科类分布 636
美国1970/1971—1993/1994博士学位科类分布 637
美国高校各科类教师和教学人员结构(1992) 638
中国普通高等学校1949—1996财经类(经济学类)在校学生数及比重 639
中国普通高等学校函授部、夜大学、成人脱产班财经类在校学生数及比重 640
中国成人高等学校财经类在校学生数及比重 641
日本高等教育商学·经济学学科学生数及比重 641
日本短期大学、专修学校商学·经济学学生数及比重 642