一 学科建设研究 1
对外汉语教学学科概说 1
关于对外汉语教学学科的方法论问题 20
以问题为导向的对外汉语教学学科建设刍议 34
科研课题和对外汉语教学学科建设 45
教师行动研究和对外汉语教学 56
二十年来对外汉语教学研究热点回顾 68
汉语教学的教学类型 83
二 教学设计研究 83
关于汉语言（对外）专业的培养目标 96
略论汉语速成教学的设计 105
基础汉语教学模式的改革 114
中英汉语本科学历教育比较 124
三 课堂教学研究 132
语言课的课堂教学意识略说 132
基础汉语阶段精读课课堂教学结构分析 142
课堂教学技巧略说 149
对外汉语课堂教学技巧·导言 156
对外汉语语法课堂教学的一种模式 166
四 语法和汉字教学研究 180
语法研究和对外汉语教学 180
关于对外汉语教学语法体系的思考 190
汉语中介语中的“把……放……”短语分析 200
汉字部件和对外汉字教学 214
关于汉字教学的一种思路 228
非汉字圈汉语学习者汉字使用情况分析 240
影响非汉字圈汉语学习者汉字学习因素的分析 248
五 教材编写和计算机技术的应用 255
《核心汉语》第一阶段选材和编写原则 255
“基础汉语精读课成绩测试自动选题系统”的设计思想 266
计算机和对外汉语教学的科学化 273
附录 279
加强学科建设，提高教育质量 279
在首届世界汉语教育史学术研讨会上的总结发言 287
一本颇具新意的汉语语法教材 293