第一部分 怎样观察与表达 1
一、要学会观察 1
1.什么是观察？ 1
2.为什么要学会观察？ 3
3.怎样才能学会观察？ 5
二、怎样观察自然景物 9
三、怎样描写自然景物 19
四、怎样观察物 24
五、怎样状物 29
六、怎样说明物 37
七、怎样观察人 44
八、怎样描写人 53
九、怎样进行自我观察与表达 62
十、怎样观察事 69
十一、怎样叙事 75
十二、怎样观察情 82
十三、怎样抒情 95
十四、怎样观察理与怎样议理 103
十五、写作观察要用形象思维 119
第二部分 怎样想象与表达 125
一、要学会想象 125
1.什么是想象？ 125
2.为什么要学会想象？ 126
3.怎样才能学会想象 128
二、想象与观察的关系 131
三、想象的分类 133
四、想象的特征 138
五、想象的方法与表达 142
1.象形想象 142
2.象征想象 145
3.联想想象 149
4.文体知识：怎样写散文？ 154
5.合成想象 158
6.文体知识：怎样写小小说？ 162
7.人格化想象 166
8.文体知识：怎样写童话和寓言？ 172
9.推测想象 174
10.幻想想象 179
11.文体知识：怎样写科学幻想小说？ 186
12.夸张想象 187
13.虚幻想象 191
14.变幻想象 198
1.什么是分析、综合 201
一、要学会分析、综合 201
第三部分 怎样分析、综合与表达 201
2.为什么要学会分析、综合 202
3.怎样学会分析、综合 203
二、分析的辩证观点和规律训练 205
1.用联系的观点分析问题 205
2.用发展的观点分析问题 209
3.用内因外因的观点分析问题 213
4.用对立统一规律分析问题 216
5.用质量互变规律分析问题 221
6.用否定之否定规律分析问题 224
三、分析的方法训练 229
1.具体情况具体分析 229
2.本质分析 232
3.重点分析 237
4.特点分析 241
5.要素分析 245
6.多角度分析 249
7.条件分析 254
8.因果分析 258
9.意义分析 261
10.典型分析 265
11.程度分析，过程分析 267
12.比较分析 271
13.分类分析 275
14.系统分析 278
(一)综合的作用与特点 283
四、怎样综合 283
(二)综合的方法 286
1.兼并性综合 286
2.并列性综合 286
3.撮要性综合 287
4.概括性综合 287
5.总括性综合 288
6.照应性综合 289
7.辩证性综合 289
8.结论性综合 290
9.借用性综合 291
10.实践性综合 291
11.现实性综合 292
12.类比性综合 292
13.形象性综合 293
五、表达训练：议论文写作训练 297
(1)立论点训练 297
1.论点型命题的立论 298
2.论题型命题的立论 299
3.引伸型命题的立论 300
4.批驳型命题的立论 300
5.材料型命题的立论 301
①单则材料命题的立论 301
②多则材料命题的立论 302
③图画材料命题的立论 304
④怎样“定向引述”材料 307
⑤怎样从材料引申出论点 308
(2)选用论据训练 312
(3)论证方法训练 317
①理证法 317
②引证法 319
③例证法 322
④反证法 325
⑤归谬法 328
⑥对比法 330
⑦喻证法 332
⑧类比法 334
⑨综合运用多种论证方法 338
(4)议论文的基本思路及论证结构训练 341
(5)写议论文要注意现实性 344
第四部分 怎样创造与表达 347
一、要学会创造 347
1.什么是创造？ 347
2.为什么要学会创造？ 348
3.怎样学会创造 349
二、创造的精神素质训练 350
1.创造需要哪些精神素质 350
2.训练方式 351
三、创造性思维训练 353
1.发散思维与集中思维训练 353
2.正向思维与逆向思维训练 361
3.纵向思维与横向思维训练 365
4.求同思维与求异思维训练 368
5.类比推理思维训练 372
6.用形象说理 377
7.模仿创新 382
8.讨论·辩论·演讲 386
四、表达训练 394
(一)文体常识 394
1.怎样写立论文 394
2.怎样写驳论文 398
3.怎样写读后感 404
4.怎样写思想评论 408
5.怎样写文艺评论 412
(二)议论文语言训练 417
1.准确性 417
2.概括性 423
3.鲜明性 427
4.生动性 430
5.学会用自己的话写文章 435