第一章 绪论 1
一、法律与教育 1
二、现代教育：高度专门化的人才培养形式 4
三、国外教育立法的历史考察 7
四、我国教育法制建设的历史沿革 12
五、教育法制建设任重而道远 19
第二章 教育法的原理 24
第一节 教育法的涵义 24
第二节 教育法的法律关系 35
第三节 教育法的法源 52
第四节 教育法的结构 59
第三章 教育法的制定、实施和监督 67
第一节 教育法的制定 67
第二节 教育法的实施 76
第三节 教育法的监督 82
第四章 学校及其他教育机构 86
第一节 学校及其他教育机构概说 86
第二节 学校及其他教育机构的举办 97
第三节 学校及其他教育机构管理的法律形式 105
第四节 学校及其他教育机构的权利与义务 116
第五章 教师 123
第一节 教师概述 123
第二节 教师的权利与义务 128
第三节 教师的资格和任用 133
第四节 教师的培养与培训 142
第五节 教师的考核 150
第六节 教师的待遇 152
第一节 学生概述 155
第六章 学生 155
第二节 学生的基本权利与义务 157
第三节 学生管理的法律形式 165
第四节 对未成年人和特殊学生群体受教育权利的法律保护 183
第七章 学制 196
第一节 学制概述 196
第二节 学前教育与义务教育系统 210
第三节 高级中等教育系统 222
第四节 高等教育系统 227
第五节 我国现行学制的改革与发展 234
第八章 义务教育制度 242
第一节 义务教育概述 242
第二节 国家、社会、学校、家庭在实施义务教育中的职责 251
第三节 我国义务教育的办学体制 258
第四节 我国义务教育实施的法律保障 263
第九章 职业教育制度 279
第一节 职业教育概述 279
第二节 我国现行的职业教育体系 286
第三节 职业教育的办学体制 294
第四节 职业教育实施的法律保障 300
第十章 成人教育制度 312
第一节 成人教育概述 312
第二节 我国现行的成人教育体系 320
第三节 我国成人教育的办学体制 326
第四节 成人教育实施的法律保障 329
第十一章 国家教育考试制度 337
第一节 考试概述 337
第二节 普通高中毕业会考 339
第三节 普通中等专业学校招生考试 341
第四节 普通高等学校招生考试 343
第五节 研究生入学考试 350
第六节 高等教育自学考试 355
第十二章 学业证书制度与学位制度 361
第一节 学业证书制度 361
第二节 学位制度 375
第十三章 教育督导制度 402
第一节 教育督导概述 402
第二节 教育督导的范围和内容 406
第三节 教育督导的组织机构和人员 411
第四节 教育督导的实施 416
第十四章 法律责任和法律救济 419
第一节 法律责任 419
第二节 学校事故及其法律责任承担 429
第三节 法律救济 439
后记 444
附：教育法自学考试大纲 445
自学考试大纲后记 491