第一章 艺术理论的性质和形态 1
第一节 艺术理论的本质 2
一、艺术概念发展史 3
（一）艺术概念早期发展简述 3
（二）近代以来“艺术”的分野 12
二、艺术理论的学科规训 16
（一）艺术学与美学的关系 17
（二）艺术学与哲学及其它学科的关系 21
（三）艺术理论的学科归属 24
1.艺术理论的学科归属 24
2.艺术理论的学科任务 26
3.艺术理论的研究方法 27
三、艺术理论的几种基本形态 29
第二节 艺术的社会功能 31
一、认识功能 33
二、教育功能 38
三、娱乐功能 43
三、其他社会功能 46
第三节 作为人文科学的艺术 50
一、人文学科的分类 51
二、艺术教育的人文特性 53
第二章 艺术活动 59
第一节 艺术活动的发展 60
一、艺术活动的原始发生 61
（一）摹仿说 62
（二）游戏说 64
（三）巫术仪式说 66
（四）表现说 69
（五）劳动说 70
二、艺术活动发展的内在逻辑 72
（一）艺术发展随时代而嬗变 73
（二）艺术发展的复杂性 74
（三）艺术的借鉴创造与革新创作 76
1.艺术发展的历史继承性 76
2.艺术继承的革新创造性 78
3.各民族艺术间的交融性 80
第二节 艺术活动的构成 81
一、世界 82
二、艺术家 83
三、作品 84
四、鉴赏者 85
第三节 艺术活动的特征与性质 86
一、艺术的一般意识形态性质 87
（一）艺术在社会结构中的位置 87
（二）艺术是社会生活的反映 88
1.一切艺术都是对社会生活的反映 88
2.艺术反映中的能动性 90
3.艺术反映中的真实性 91
二、艺术的审美意识形态性质 93
（一）艺术的形象特征 94
1.形象的具体可感性 94
2.形象的概括性 95
（二）艺术的情感特征 97
（三）艺术的审美特征 99
三、艺术活动特征的辨证关系 102
（一）艺术活动是形象把握与理性的统一 102
（二）艺术活动是情感体验与逻辑认知的统一 103
（三）艺术活动是审美活动与意识形态的统一 104
第三章 艺术创造 107
第一节 艺术家的精神生产 108
一、艺术创造的主体 108
（一）艺术创造的主体定位 109
1.艺术家的身份 109
2.艺术家的能力 111
（二）艺术创造的主体类型 113
1.关于艺术创造主体诸说 114
2.以音乐学研究为例，看人的重要性 116
（三）艺术家的生命在于创造 117
1.为什么说艺术家的生命在于创造 117
2.艺术家创造力的培养 118
二、艺术的创作方法 120
（一）现实主义创作方法 121
（二）浪漫主义创作方法 122
（三）现实主义与浪漫主义创作方法间的渗透 124
（四）其他创作方法简介 124
1.自然主义 124
2.象征主义 126
3.表现主义 127
第二节 艺术创造过程及一般规律 129
一、艺术创造的发生阶段 129
（一）材料的储备 129
（二）艺术发现 131
（三）创作动机的生成 132
二、艺术创造的构思阶段 133
（一）艺术构思的心理机制 133
1.想象与联想 134
2.灵感思维 135
3.情感意识 136
（二）艺术孕育过程 137
三、艺术创造的物化阶段 138
（一）意念转化 138
（二）技巧运用 139
（三）艺术意蕴的提升 139
第三节 艺术创造的心理活动 141
一、艺术创造的心理要素 141
（一）审美感知 141
（二）审美想象的特征 143
二、形象思维与抽象思维 144
（一）形象思维——艺术思维的主要方式 144
（二）形象思维与抽象思维的关系 147
三、情感把握与形式创造 149
（一）审美情感把握 150
（二）形式创造 151
第四章 艺术作品 155
第一节 艺术作品的建构 156
一、艺术作品的分类 156
（一）艺术作品种类的多样性 157
（二）分类方法及原则 160
二、门类艺术的审美特征 166
（一）时间艺术的基本特征 166
（二）空间艺术的基本特征 167
1.建筑 167
2.雕塑 168
3.绘画 169
（三）时空艺术的基本特征 170
1.舞蹈 170
2.电影 171
（四）特殊的文学艺术 172
第二节 艺术作品的本文构成 173
一、艺术典型 174
二、艺术意象 176
三、艺术意境 177
第三节 艺术作品的内容与形式 179
一、艺术作品的内容 179
二、艺术作品的形式 186
三、艺术作品的内容与形式的关系 193
第四节 艺术作品的风格 198
一、风格界定 199
二、风格的形态 203
（一）风格形态的形成因素 203
1.个人风格 203
2.时代风格 204
3.民族风格 205
4.地域风格 206
5.随体成势 207
（二）几种主要的形态 207
1.简约与繁丰 208
2.刚健与柔婉 208
3.平淡与绚烂 208
4.谨严与疏放 209
三、艺术流派与风格思潮 209
第五章 艺术鉴赏与批评 213
第一节 艺术欣赏过程 214
一、艺术欣赏的主体性 216
二、艺术欣赏的发生 220
（一）期待 220
（二）还原 223
（三）理解 225
三、艺术欣赏的效果 227
（一）共鸣 228
（二）净化 229
（三）领悟 232
（四）延留 233
第二节 艺术批评 235
一、艺术批评界定 237
二、艺术批评的对象和作用 241
三、艺术批评家 251