《不要做指挥孩子的家长》PDF下载

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  • 作  者:立夫编著
  • 出 版 社:北京:中国物资出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7504724467
  • 页数:307 页
图书介绍:本书主要讲述了父母对子女应该科学的爱,不要剥夺了孩子成长的乐趣.

目录 1

一、警示钟:强迫指挥孩子是当前家教中的误区和通病 1

1.拔苗助长:对孩子成才期望过高 2

2.驯服教育:逼迫孩子循规蹈矩 6

3.过分控制:剥夺了孩子的自由 10

4.强权压制:教育子女缺乏耐心 13

5.棍棒教育:以打骂代替管教 16

6.极度专制:强迫孩子按父母的设计发展 20

二、强迫指挥孩子,会造成有害的不良后果 25

1.要求过高,会挫伤孩子的自信心 26

2.限制过多,禁锢了孩子的自由成长 29

3.指挥过度,阻碍孩子的创造力发展 32

4.包办过多,使孩子产生依赖心理 36

5.照顾过头,导致孩子无法独立生存 38

6.听话教育,只能培养出低能少年 41

7.专横武断,造成孩子性格的缺陷 44

8.强迫服从,造成孩子心灵的扭曲 47

9.灌输错误思想,导致孩子失足 50

三、父母不指挥的孩子更容易成才 53

1.靠引导而非“指挥”,厌学的孩子升入了清华 54

2.把命令换成激励,成就了自信的小歌唱家 58

3.因势利导,“笨童”变为书法能手 62

4.变指挥为启发,任冰从大山走向哈佛 65

5.以赏识代替指挥,成就绘画天才 70

四、家长最该“管”的是什么? 75

1.求知欲是促进孩子学习积极性的内在动力 76

2.忽视激发求知欲,孩子学习无兴趣 80

3.重要的是激发孩子自觉学习的热情 82

4.唤起求知欲,调动孩子的智慧潜能 85

5.发现孩子不同的兴趣,引发孩子的求知热情 89

6.引导有方,点燃孩子的学习激情 94

7.教会孩子正确的学习方法 98

8.帮助孩子养成良好的学习习惯 102

9.多给孩子鼓励,保护孩子的创造力 105

10.培养学习热情,纠正注意力分散的缺点 108

五、让孩子自觉地守规矩,比严加控制更有效 113

1.孩子为何不服管教、不守规矩 114

2.以管代罚,以疏代堵,以合作代对抗 117

3.在尊重孩子的前提下制订规矩 120

4.从小培养孩子的规则意识 122

5.放手不放任,从小教育孩子学会自律 124

6.赏罚分明,让孩子养成守规矩的好习惯 127

7.适当的限制也是一种教子技巧 130

8.以注意和肯定帮助孩子守规矩 134

六、不要因瞎指挥而扼杀孩子的学习兴趣 137

1.天才是从兴趣中培养起来的 138

2.兴趣是孩子成才的最好的导师 141

3.兴趣教育伴随孩子走向成功 143

4.限制孩子的兴趣,铸成终生遗憾 148

5.家长要善于发现孩子的兴趣 151

6.协调好父母的意愿与孩子的兴趣的关系 154

7.培养孩子的兴趣,要讲究科学的方法 157

8.父母诱发孩子兴趣的若干技巧 159

七、不要过多地给孩子增加学习负担 165

1.压力过重违反孩子自身发展的规律 166

2.压力过重,导致孩子产生厌学心理 169

3.不要让学习负担夺去孩子的快乐 171

4.教会孩子正确面对学习的压力 174

5.解除心理压力,让孩子不再惧怕学习 178

6.换位思考,让孩子轻松找到学习捷径 181

7.减轻负担,给孩子更大的发展空间 183

8.引导孩子自主学习,让学习不再是负担 185

9.减轻孩子学习负担不要盲目请家教 188

八、不要过份地干涉孩子交友 190

1.人际交往是孩子健康成长的需要 192

2.朋友是孩子成长中的宝贵财富 194

3.尊重孩子,让孩子自己学会处理人际关系 198

4.孩子不善交友,父母应当加以引导 201

5.孩子回避交友,父母应给予引导帮助 204

6.父母不要过分地限制孩子与异性交往 207

7.尊重孩子,让孩子自己选择朋友 210

8.父母要警惕孩子滥交“损友” 214

九、孩子成绩差,父母应该怎样管 217

1.父母要正确看待孩子的成绩 218

2.帮助孩子找出成绩差的原因 222

3.激励与赏识差生,树立自信心 224

4.下力气矫正孩子学习效率不高的毛病 226

5.帮助孩子找到适合自身的学习方法 230

6.提高孩子学习成绩的八种方法 234

7.改变孩子对做作业马虎的态度 237

8.告别差生,提高成绩的四大途径 240

9.驱散孩子心头“失败综合症”的阴影 244

10.保持平常心,让孩子正确面对考试 249

11.别让孩子做分数的奴隶 252

12.孩子的健康成长比分数更重要 255

十、面对孩子贪玩,父母应该怎样管 259

1.贪玩的孩子就是坏孩子吗? 260

2.从某种意义上说,玩也是一种学习 263

3.了解并正确引导贪玩的孩子 266

4.适度引导,让孩子在游戏中健康成长 269

5.让孩子在游戏中培养个人能力 271

6.家长如何纠正贪玩过度的孩子 273

7.孩子爱看电视,怎么办 275

8.孩子迷恋电子游戏,父母怎么办 278

十一、孩子调皮、淘气,父母应该怎样管 283

1.顽皮、淘气是孩子与生俱来的天性 284

2.父母应了解孩子捣乱的原因 287

3.面对好动的孩子,家长该怎么办 290

4.家长如何开发淘气孩子的潜能 294

5.家长如何对待调皮、任性的孩子 297

6.让调皮的孩子树立安全意识 300

7.运用暂停法,有效管理淘气的孩子 302

8.纠正孩子好斗爱打架的缺点 305