当代中学生写作的新特点（代序） 陶继新 1
中学生获奖作文是怎样写出来的 陶继新 7
撷取一朵最不寻常的生活浪花 8
让生活与情感之水自然喷涌 13
将特殊的爱好呈示出来 18
叙写亲身实验的趣事 23
生活永远不会老化 26
要有较强的理论思辨色彩 34
明场与暗场互换的艺术 41
新旧审美观念的撞击 47
对男女学生之间友情悲剧的审视 51
崇高壮美，高山仰止 55
滑稽幽默，忍俊不禁 58
优雅恬美，心悦神怡 61
以形写神，形神兼备 64
闻言知人，言出神现 67
刻画心理，展示个性 71
精雕细刻，点石成金 75
欲扬先抑，卒显本色 78
烘云托月，以绿衬红 81
精于取舍，巧于结尾 85
多方杂取，合成一个 90
获奖习作与写作体会 95
母亲 黄连 97
凝聚着崇高与壮美 黄连 99
包老师 张春晓 102
既真还假 张春晓 106
妈妈·米兰花·我 余晓虹 109
选好角度，寄物抒情 余晓虹 112
矛子日记 王胜军 115
“矛子”心态的由来 王胜军 118
照片 李倚天 121
关于“文明世界”的思考 李倚天 124
黑白之间 董 治 127
“众里寻他千百度” 董 治 130
褥子的风波 石 岩 132
从失败到成功 石 岩 133
哦，槌声 王爱群 138
槌声的故事 王爱群 139
我的老师——“两怪一快” 杨小云 143
他，才是我写的语文老师 杨小云 146
给潘叔叔的一封信 祁文钢 149
叔叔和佳作 祁文钢 150
邮政是各国联系的纽带 王忠群 154
我喜爱语文 王忠群 156
黄 郭 强 159
从《绿》到《黄》 郭 强 160
游灯 周 蓉 164
吃橄榄的滋味 周 蓉 166
飘香的枣花儿 魏华北 171
有了根，再求点缀 魏华北 174
童年，在鸭绿江边 吴 蕾 178
一种独特的信息标构思法 吴 蕾 180
故乡，我童年的梦 阳纯洁 184
应该记下那金色的梦 阳纯洁 187
奇妙的月亮 周 翔 189
我写《奇妙的月亮》 周 翔 191
小猴拜师记 华 迅 196
灵感的火花是怎样迸发的 华 迅 199
“J·S协会”会长的就职演说 杜以星 203
我呼吁的目的 杜以星 206
尚未完成的“对话” 李倚天 208
没有了悲哀之后 李倚天 211
后记 陶继新 215