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导论 1
目录 1
第一章 智力开发的教学图示 21
第一节 教学与发展的历史研究 22
第二节 最近发展区的概念 24
第三节 开发最近发展区的图示 28
第四节 最近发展区的智力价值 31
第一节 知识与智力的差异性 35
第二章 知识转化为智力的规律 35
第二节 知识与智力的统一性 45
第三节 知识转化为智力的规律 50
第三章 开发智力的教学方法 90
第一节 传统教学方法的弊病 92
第二节 开发智力的教学方法 98
后记 162