第一章 科教兴国与依法治教面面观 1
一、科教兴国战略的历史抉择 1
二、依法治教的发展进程 5
三、科教兴国需要法制保障 9
四、依法治教为实施科教兴国战略服务 10
五、科教兴国和依法治教任重道远 23
第二章 科教兴国与依法行政 44
一、明确政府在科教兴国和依法治教中的地位 44
二、适应时代变化，转变工作职能 50
三、完善教育法制，实施依法行政 61
四、推进科学民主，提高管理水平 78
第三章 科教兴国与依法治校 90
一、明确学校在科教兴国与依法治教中的地位 90
二、适应时代发展，转变办学思路 105
三、加强教育法制，落实依法治校 113
四、推进科学民主，提高教育质量 120
第四章 科教兴国和依法执教 128
一、教师在科教兴国和依法治教中的地位 128
二、适应时代要求，转变工作策略 139
三、完善教育法制，实施依法执教 149
四、推进科学民主，提高教学水平 156
第五章 科教兴国与依法受教 163
一、明确学生在科教兴国和依法治教中的地位 163
二、加强教育法治，实施依法受教 178
三、推进科学民主，提高学习质量 192
第六章 科教兴国与社会参与 208
一、明确社会在科教兴国与依法治教中的地位 208
二、适应时代特点，转变参与策略 223
三、加强教育法制，实施依法参与 228
四、推进科学民主，提高参与水平 239
第七章 科教兴国和依法治教的战略目标 250
一、加强党的领导，完善教育法制 251
二、加强教育法治，淡化教育人治 254
三、强化教育法律，协调教育政策 263
四、增强依法治教，促进以德治教 264
五、加强依法治教，推进教育民主 270
六、完善教育法律，形成法律体系 274
第八章 科教兴国与依法治教的战略重点 285
一、加大教育投入，满足教育需求 285
二、改革办学体制，发展教育产业 295
三、加强师资建设，提高教育质量 308
四、促进教育创新，开发人力资源 318
第九章 科教兴国和依法治教的战略思维 329
一、提高认识，促进科教兴国和依法治教 330
二、抓住历史机遇，完善教育法制 340
三、迎接时代挑战，加强教育法制 346
四、加强依法治教，推进科教兴国 356
主要参考文献 364
后记 368