第一章 认识孩子的心理防御机制 1
1退行 1
2合理化 5
3抵消 7
4否定 9
5本案的心理学分析 11
6心灵“马其诺防线” 13
7应当筑起一道怎样的心墙 20
8帮助孩子缓解心理压抑 24
第二章 心理暗示对孩子造成的心理影响 29
1权威暗示：罗森塔尔效应 29
2家长暗示：秃头效应与稻草原理 35
3学校暗示：贴标签与刻板效应 37
4自我暗示：巴纳姆效应 41
5本案的心理学分析 44
6既要“明示”教育，也要“暗示”教育 46
7语言暗示：10句家长最不应当说的话 51
8行为暗示：10件家长最不应当做的事 55
9巧用暗示：是最好的家庭教育 60
10自己与自己的心灵对话 65
第三章 当孩子的心理年龄小于生理年龄 73
1情感依赖与任务依赖 73
2认知发育缓慢 81
3语言发育迟缓 86
4本案的心理学分析 89
5独立性：越是爱孩子，就越该放手 90
6除了阳光和空气，一切所得都靠自己 97
7明辨是非对错是一种能力 105
第四章 自卑与自卑情结 111
1公共场所恐惧症 111
2自卑与超越 122
3自卑与自欺 125
4习得性失助 128
5水性的力量 132
6本案的心理学分析 134
7让每个孩子扬起“自卑”的帆 137
8自卑情结：一种病态的自卑 140
9莫让“娇纵”引“狼”来 142
10培养信任与自信 147
11鼓励孩子有能力说到做到 149
12让孩子从容走出“一个人的世界” 152
13高度重视自卑与抑郁 156
第五章 儿时阴影与心结决定孩子的一生 161
1小梅的故事 161
2本案的心理学分析 172
3儿时决定一生 175
4让孩子远离暴力伤害 178
5让孩子避免爱的缺失 185
6善待疾病困扰和生理缺陷 187
7避免孩子遭受性侵害 191
第六章 情绪压抑与心理问题的层次 195
1 16岁的洋洋突然暴打多多 195
2和女友相约“五一”来京自杀 196
3女友视频割腕，远程紧急疏导 197
4超级压抑：拜佛曾长跪4小时不起 198
5水落石出：儿时爱的缺失 199
6本案的心理学分析 202
7精神三层次理论 203
8心理疏导须剥茧抽丝，层层追击 205
附录：媒体专访 211