模块一 政治理论及与职业教育有关的法律、政策 1
【模块简介】 1
【教学建议】 1
【教学内容】 2
模块二 职业学校校长的基本素质 3
【模块简介】 3
【教学建议】 3
【教学内容】 4
第一章 社会角色 4
第二章 职业学校领导 10
第三章 同员工进行会谈 14
第四章 处理冲突 25
第五章 主持会议 31
模块三 职业教育的课程与教学 35
【模块简介】 35
【教学建议】 35
【教学内容】 36
第一章 职业教育的培养目标 36
第二章 专业设置的相关理论知识 42
第三章 职业教育的课程开发 49
第四章 建构主义教学理论 53
模块四 职业教育教学方法 59
【模块简介】 59
【教学建议】 59
第一章 职业教育教学方法的改革与发展 61
【教学内容】 61
第二章 行动导向教学法 63
模块五 职业学校管理 83
【模块简介】 83
【教学建议】 83
【教学内容】 84
第一章 职业学校管理新理念 84
第二章 职业学校管理方法与策略 102
模块六 职业学校的人力资源开发与管理 111
【模块简介】 111
【教学建议】 111
第一章 人力资源开发与管理概述 112
【教学内容】 112
第二章 人员的招聘与选拔 116
第三章 人员培训与开发 119
第四章 人员激励 123
第五章 报酬 129
第六章 绩效考评 132
模块七 职业学校学生心理健康及行为道德教育 139
【模块简介】 139
【教学建议】 139
【教学内容】 140
第一章 心理健康的内涵及心理健康教育的意义 140
第二章 心理健康的一般评价标准 145
第三章 职业学校学生心理健康教育目标及心理健康标准 152
第四章 职业学校学生常见心理问题、对策及调适 154
第五章 心理健康教育与道德教育的关系 158
第六章 职业学校开展心理健康教育工作的依据、措施及实践探索 161
模块八 职业学校职业指导 165
【模块简介】 165
【教学建议】 165
【教学内容】 166
第一章 职业学校开展职业指导的意义与作用 166
第二章 职业学校的职业指导 173
第三章 发达国家的职业指导工作经验 184
【模块简介】 189
【教学建议】 189
模块九 职业学校的教育评价与质量监控 189
【教学内容】 190
第一章 教育评价概述 190
第二章 职业学校教师和学生评价 198
第三章 学校管理工作评价 207
第四章 职业教育质量监控和评估体系 216
模块十 现代教育技术在职业教育中的应用 221
【模块简介】 221
【教学建议】 221
【教学内容】 223
第一章 现代教育技术的概念、特点及发展趋势 223
第二章 现代教育技术在职业教育中的应用及其对职业教育的影响 232
【教学建议】 251
【模块简介】 251
模块十一 职业教育与环境保护 251
【教学内容】 253
第一章 用环境保护理念管理职业学校的意义 253
第二章 职业学校环境教育的实施 259
第三章 用环保理念管理职业学校 267
模块十二 国外职业教育经验的学习与借鉴 275
【模块简介】 275
【教学建议】 275
【教学内容】 277
第一章 德国职业教育的历史 277
第二章 德国职业教育体系 280
第三章 德国职业教育面临的挑战及发展趋势 299
【教学建议】 303
模块十三 经济技术发展与职业教育 303
【模块简介】 303
【教学内容】 304
第一章 经济发展与职业教育 304
第二章 市场经济基础 309
第三章 中国的经济发展给职业教育带来的发展机遇 317
模块十四 职业学校校长岗位实践 329
【模块简介】 329
【教学建议】 329
【教学内容】 329
参考文献 331
后记 333