1 第一韬 兴趣效率大于责任效率 9
一 儿子经商的话题 10
二 兴趣和责任 12
三 兴趣与人生境界 19
2 第二韬 取法乎上 22
一 “取法乎上”的三部经典：《易经》、《金刚经》和《塔木德》 24
1 关于《易经》 25
2 关于《金刚经》 28
3 关于《塔木德》 33
二 择师的“取法乎上” 35
三 家庭教育的“取法乎上” 38
3 第三韬 本书主义 43
一 读书四要 44
1 读书习惯和当今的变异 45
2 泛读和精读 46
3 读字（词）典 47
4 读书与做索引 49
二 一本书主义 51
1 郑朝宗先生和《管锥编》研究 51
2 《管锥编》实用举隅 53
4 第四韬 特长制胜 60
一 木桶原理的是与非 62
二 特长作为变数的存在 65
三 一点突破 67
四 认识你自己 72
5 第五韬 治学三要 77
一 不尽信书 78
二 突破记忆的瓶颈 82
1 记忆是一个自然的过程 83
2 解释学和记忆 85
3 联想和记忆 87
三 创新——治学的旨归 88
6 第立韬 理论制胜 92
一 什么是知识分子 94
1 理论的概括力和对规律的把握 95
二 理论何以能制胜 95
2 优化结构是制胜之途 98
3 理论和认识的深入 102
4 文艺创作自身也蕴含理性因素 104
三 理论学习效率谈 105
1 强调读原著，但不要绝对化 105
2 不要把理论神秘化 106
3 不要盲目追求理论的系统性和构架的庞大 108
7 第七韬 骄傲使人进步 111
一 中国谦文化溯源 112
二 骄傲和实战 115
三 骄傲的优势 119
1 骄傲有利于人的励志 119
3 骄傲有利于积极的心理暗示 121
2 骄傲有利于培养“独立之人格，自由之思想” 121
4 骄傲有利于产生奋斗的压力 122
四 骄傲不起来怎么办 123
8 第八韬 思维至上：考试题的破译及其他 126
一 从“真性情作文大赛”谈起 128
二 思维制胜规律举隅 131
1 破译高考试题 131
2 注重联想：由此及彼 141
3 逆向思维：善做翻案文章 146
4 发散思维：海阔天空 148
9 第九韬关键是个“用”字 153
一 死知识和活知识 154
1 “用”就是对知识的激活和整合 157
2 “用”是知识更新和提升的过程 158
3 “学”、“用”的良性循环 160
二 “用”之五途 161
10 第十韬 抓住机遇与创造机遇 166
一 机遇青睐有准备者 168
二 机遇的创造 170
三 何氏定律：空间大于时间 173
四 机会成本和“舍得”的辩证法 177
11 第十一韬 幽默制胜地 181
一 人类的苦恼意识和幽默的定义 182
1 人类的苦恼意识 182
2 幽默的定义 183
二 幽默制胜 185
三 幽默能学么 191
1 心留余裕，闲能生慧 191
2 读幽默的书 193
3 发现幽默和幽默记忆 195
四 笑起来 200
12 第十二韬 学会包装自己 202
一 从“衣”字的训释谈起 204
二 如何包装自己 205
1 克服腼腆、羞涩、怯懦等心理障碍 205
2 要学会和媒体打交道 207
3 开会和讲话的效益 212
三 不要害怕争论 214
13 第十三韬 野蛮其体魄 217
一 从传统文化谈起 218
二 体力和脑力 222
1 体力是脑力的载体和基础 222
2 体力提高脑力质量 223
3 体力和人的精神状态 224
三 学点武术有好处 226
四 学会自我保健 228
1 学一点针灸和按摩 228
2 穿好你的鞋 228
附录 233
参考书目 241