图书介绍：本书包括了三个部分十三篇专稿。第一部分“中国教育现状述评”，全面回顾了2004年中国教育改革与发展，重点评价了职业教育方面的新进展，同时推出本书第一个主题“教育规划”，对“十一五”期间中国教育发展和改革的背景进行了深入分析。第二部分“中国教育政策新视点”，展示了本书另外两个主题：“教育财政”和“独立学院试验”，提出健全公共财政体系，推进教育公平，借鉴国际组织经验，完善高等教育多元化投入机制，并对独立学院这一高等教育发展的创新试验进行了具体探讨，力图对当前教育发展的一些重点、热点、难点问题作出判断。第三部分“国际教育政策动态”，对国际组织和典型国家在基础教育、高等教育和教育服务方面的最新发展进行了重点评介。全书的编纂力求比较科学、严谨，披露的信息比较及时、准确，尽可能高水平地反应教育政策研究成果，可读性较强。