《公民》 1
1．怎样认识中学阶段是一个人成长的重要时期？ 1
2．为什么要学习《公民》课？怎样学习《公民》课？ 2
3．怎样理解个人与集体的关系？ 3
4．什么是集体主义观点？怎样培养集体主义观点？ 4
5．怎样才能建设好班集体？ 6
6．为什么需要纪律？ 7
7．怎样认识纪律和自由的关系？ 8
8．为什么要自觉地遵守纪律和社会秩序？ 9
9．青少年为什么要重视社会交往，应该怎样交往？ 10
10．为什么要尊重他人？为什么要尊敬父母师长？ 12
11．为什么要珍重友谊？建立真诚的友谊要遵循哪些基本要求？ 14
12．为什么说人民富裕和国家富强要靠辛勤的劳动？ 15
13．为什么要热爱劳动，做新型的劳动者？ 17
14．为什么要珍惜劳动成果，爱护公共财物？ 18
15．为什么说社会主义现代化建设需要科学文化知识？ 19
16．为什么要尊重科学，反对迷信？ 20
17．为什么要培养创造精神？ 22
18．为什么说时间是宝贵的？ 23
19．怎么理解惜时、守时是一种良好的品德？ 24
20．为什么说心灵美最高尚？ 25
21．为什么要培养正当的兴趣爱好？ 27
22．为什么说热爱祖国是一种公民道德，是每个公民应尽的义务？ 28
23．为什么要增强民族自豪感、自尊心、自信心，维护祖国尊严？ 30
24．为什么要热爱人民？ 31
25．为什么要从小树立为人民服务的思想？ 32
26．我们为什么要自强进取？ 34
27．在进行社会主义现代化建设过程中，为什么要发扬艰苦奋斗精神？ 35
28．为什么在社会生活各方面需要发扬民主？ 37
29．为什么青少年要发扬主人翁精神？怎样学会过民主生活？ 38
30．怎样理解法律是一种特殊的行为规范？ 39
31．为什么说社会生活离不开法？ 41
32．为什么要学习法律知识？ 42
33．初中一年级学生应当了解哪些法律？ 43
34．什么是一般违法？一般违法要受什么处罚？ 46
35．什么是犯罪？怎样制裁犯罪？ 48
36．违法和犯罪有哪些不同点和相同点？ 50
37．什么是正当防卫？实施正当防卫必须符合哪些条件？ 52
《社会发展简史》 55
1．《社会发展简史》是一门什么样的课程？学习这门课程的目的是什么？ 55
2．怎样理解“劳动创造了人本身”？ 56
3．“上帝造人”的说法为什么是错误的？ 58
4．为什么科学发达的美国，还有很多人信仰上帝？ 60
5．现代猿为什么不能变成人？ 61
6．人类社会是怎样产生的？人类社会与猿群的本质区别是什么？ 62
7．什么是生产力？原始社会生产力发展状况是怎样的？ 63
8．什么是生产关系？原始社会生产关系的主要特点是什么？为什么会有这种生产关系？ 65
9．怎样说明氏族制度是没有人压迫人的制度？ 66
10．是先有私有观念，还是先有私有制？ 67
11．原始社会没有文字记载，为什么能说对它的认识是科学的呢？ 68
12．什么是阶级？阶级是怎样出现的？ 70
13．民主的氏族组织是怎样变为暴力镇压的国家的？ 72
14．为什么把奴隶制国家的建立，作为奴隶社会形成的标志？ 73
15．什么是文明时代？为什么只有到了奴隶社会，人类才进入文明时代？ 75
16．为什么存在剥削和压迫的奴隶社会代替没有剥削压迫的原始社会是历史的进步？ 76
17．我国四大发明在世界文明发展中的地位和作用是怎样的？ 78
18．什么是封建等级制度？ 79
19．怎样正确认识和肃清封建主义的影响？ 81
20．为什么封建土地所有制是地主阶级剥削农民的总根子？ 83
21．农民起义的进步作用及其局限性是什么？ 85
22．“羊吃人”是怎么回事？为什么会有这样的事发生？ 86
23．应当怎样评价《人权宣言》中的“自由、平等”原则？ 88
24．经济危机中资本家为什么要大量销毁商品？ 89
25．怎样看待资本主义国家搞的社会福利事业？ 91
26．垄断阻碍着科学技术的进步，为什么西方资本主义国家的科学技术发展却很快？ 92
27．怎样看待台湾、南朝鲜、新加坡、香港经济的发展？ 94
28．为什么战后资本主义经济的迅速发展，不能改变资本主义必然为社会主义代替的历史趋势？ 97
29．中国没有经过资本主义充分发展而进入社会主义，这是否违背社会发展的规律？ 100
30．既然社会主义制度是优越的，为什么我国的生产力水平赶不上某些资本主义国家？ 102
31．青少年为什么应当逐步树立共产主义的远大理想？ 104
32．怎样理解生产关系一定要适应生产力发展的规律？认识这一规律有何重要意义？ 105
33．为什么在人类社会发展问题上的机械论是错误的？ 107
34．人类社会发展的最终决定力量是什么？ 109
《中国社会主义建设常识》 111
1．《中国社会主义建设常识》是一门什么样的课程？它的中心思想和主要内容是什么？ 111
2．学习《中国社会主义建设常识》的目的要求是什么？ 111
3．为什么说社会主义是中国的唯一出路？ 112
4．为什么说党的十一届三中全会是一个伟大的历史转折？ 114
5．什么是社会主义初级阶段？它与过渡时期有何区别？ 115
6．我国已经搞了30多年的社会主义，为什么到现在还处在社会主义的初级阶段？ 116
7．认识我国还处在社会主义初级阶段有什么重大意义？ 117
8．我国社会主义初级阶段的基本路线是什么？一个中心和两个基本点之间的关系是怎样的？ 119
9．如何认识我国社会主义建设的复杂性、艰巨性和长期性？ 120
10．什么是社会主义建设？为什么社会主义建设要以经济建设为中心？ 121
11．党的十一届三中全会以来，我国社会主义建设取得了哪些历史性成就？这些成就说明了什么问题？ 123
12．什么是经济发展战略？我国社会主义初级阶段的战略任务、战略目标和部署是什么？ 124
13．有人说，“现在是80年代，用不着再提艰苦奋斗了。”应该怎样认识这个问题？ 126
14．“在我国，发展商品经济就是发展资本主义。”这种看法对吗？为什么？ 127
15．我国现阶段为什么要大力发展商品经济？ 129
16．“社会主义制度是优越的，就不需要改革；要改革就说明社会主义制度不优越。”这种观点对吗？为什么？ 130
17．为什么说我们要进行的经济体制改革是全面的改革？ 132
18．怎样理解经济体制改革是社会主义制度的自我完善和发展，而不是倒退到资本主义？ 133
19．允许一部分人先富起来，会不会造成两极分化？它与“共同富裕”是什么关系？ 134
20．在深化改革过程中，各地广泛开展企业承包经营和租赁经营，有人说“这是在搞私有制，是倒退。”这种看法对吗？ 136
21．为什么说农村家庭联产承包责任制不是“破坏集体经济，倒退到小农经济”？ 138
22．怎样正确认识改革过程中出现的问题和困难？ 139
23．什么是对外开放？为什么说对外开放是全面的开放？ 141
24．为什么说对外开放是我国长期的基本国策？ 142
25．对外开放为什么不会造成我国对外国的依附，不会影响我国的独立自主、自力更生的能力？ 143
26．社会上的不正之风和经济犯罪活动是不是由对外开放政策造成的？ 144
27．实行对外开放政策与旧中国的“门户开放”有什么本质的区别？ 145
28．我国的经济特区“特”在哪里？它与资本主义国家的经济性特区有什么本质区别？ 146
29．我国兴办经济特区有何重要意义和作用？ 148
30．经济特区和旧中国的租界有什么本质的区别？ 149
31．我们开放沿海港口城市与旧中国开放通商口岸有什么区别？ 150
32．人口问题与社会生产的发展有什么关系？ 151
33．人口问题与改善人民的生活有什么关系？ 153
34．如何正确理解我国的人口政策？ 154
35．什么是文明、物质文明、精神文明？物质文明与精神文明的关系是怎样的？ 156
36．在建设社会主义物质文明的同时，为什么要建设社会主义精神文明？ 157
37．有人认为，必须等物质文明高度发展了，才能谈得上建设精神文明。或者认为，物质文明高度发展了，精神文明就会自然而然地提高。这种看法对吗？为什么？ 159
38．我国社会主义精神文明建设的基本指导方针和基本内容是什么？ 160
39．怎样全面理解社会主义精神文明建设的根本任务？ 160
40．为什么说改革和开放促进了社会主义精神文明建设？ 162
41．发展商品经济对社会主义精神文明建设是起积极作用还是消极作用？ 163
42．怎样理解对外开放也适用于精神文明建设？ 164
43．什么是理想、共同理想和最高理想？共同理想与最高理想的关系是怎样的？ 166
44．如何理解“民主是一种国家形式”？ 167
45．社会主义民主与资本主义民主的区别是什么？ 168
46．建设社会主义民主政治与实现社会主义现代化的关系是什么？ 171
47．怎样正确地全面地理解社会主义民主？ 172
48．政治制度与政治体制是不是一回事？我国为什么要进行政治体制改革？ 173
49．我国政治体制改革的长远目标和近期目标是什么？它们之间的关系是怎样的？ 175
50．进行政治体制改革应当遵循哪些原则？ 176
51．社会主义民主与社会主义法制的关系是什么？ 177
52．社会主义法制的基本要求是什么？怎样理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究？ 178
53．为什么说宪法是国家的根本大法？ 180
54．我国宪法的基本内容是什么？ 181
55．什么是民法和民法通则？我国民法通则的基本内容和基本原则是什么？ 183
56．我国的婚姻法规定了哪些正确处理婚姻家庭关系的基本准则？ 185
57．我国继承法规定的继承原则和继承方式是什么？ 186
58．怎样订立经济合同？ 187
59．劳动者素质的提高和大量合格人才的培养，在社会主义现代化建设中有何重大意义？ 189
60．为什么说青年是社会主义建设的生力军？ 191
61．青年应该如何正确选择职业？ 192