目录 1
前言 1
记叙文 1
1 友谊——顺叙、倒叙和插叙 1
2 运动场剪影——写作重点 8
3 王老师迟到了三分钟——创造想象 15
4 我想起了他——记事写人抒情 21
5 游记——写景抒情 26
6 南郭先生后传——续写 31
7 王英解题——扩写 35
8 初到仙台话爱憎——改写 40
说明文（应用文） 50
9 心声——列作文提纲 50
10 介绍某一事物——说明的动机和要求 57
11 订学习计划——计划说明 62
12 设计主题班会——设计说明 67
13 到底说清楚了没有——程序说明 70
14 假如你是校刊编辑——启事、发言稿和序言 75
15 致一百年后的中学生的信——书信体散文 79
16 给徐峥同学的信——商讨型书信 84
17 某班学生作文能力概述——表格的文字说明 90
18 观察笔记一则——观察方法 93
议论文 99
19 瑕能掩瑜 99
——审题 99
20 鸟量身高——确定中心思想 109
21 从众与创造——搜集材料 114
22 我理解……——确立论题 120
23 要把握住今天——理论论据 126
24 不想当元帅的兵不是好兵——立论和驳论 130
25 怎样评价信陵君——列驳论提纲 132
26 谈读书的苦与乐——综合论证 137
27 分析目击者的报告——推论 140
28 “千里驴”也不错——杂文的形象化论证 144
29 认识自己的时间——发散性、集中性构思 152
30 逆境、顺境与成才——辩证分析 159
31 请伯乐相驴——调整写作角度 165
32 理解万岁——评论的角度 168
33 评《从巴黎回来的丽人》——文章评论 173
34 评《少年擒寇记》——电影评论 181
35 从盲目节食减肥的悲剧说起——思想评论 188
36 怎样正确对待反映中学生早恋的作品——阅读讨论 192
37 议论《药》——文体转换 195
38 读和写的关系——调查结果分析 200