《交往能力培养》PDF下载

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  • 作  者:刘守旗主编
  • 出 版 社:南京:南京出版社
  • 出版年份:1998
  • ISBN:7806144188
  • 页数:167 页
图书介绍:

孩子为什么要交往? 1

一、从“军营一日”活动说起 1

1.“军营一日”活动为何有如此吸引力 1

2.加尔各答的狼孩和阿维龙的野男孩 2

3.家长们怎么啦? 6

二、交往教育是素质教育的一个重要方面 12

1.“交往”需要教育 12

2.素质教育离不开交往 14

3.交往教育:素质教育的题中应有之义 16

三、孩子的健康成长离不开交往 24

1.交往有利于孩子社会化的发展 25

2.交往有助于促进孩子社会道德的成熟 32

3.交往有利于孩子心理的正常发展 34

4.交往是孩子获得信息的重要手段和途径 36

你的孩子会与同伴友好相处吗? 37

一、从人人不喜欢与张洋玩说起 37

二、张洋究竟为何不合群? 38

1.家庭方面的原因 38

2.心理方面的原因 40

三、给孩子与同伴合作与交往的权利 40

1.重视家庭对孩子性格的影响 41

2.创造孩子与同伴交往的条件 42

3.拓宽孩子与同伴交往的途径 48

4.培养孩子与同伴交往的能力 49

5.帮助孩子改善人际关系 50

6.提醒孩子与同伴交往的注意点 54

你的孩子会与老师交往吗? 56

一、从晨希怕见老师说起 56

二、晨希为何害怕老师? 57

1.心理方面的原因 57

2.学校方面的原因 59

3.家庭方面的原因 60

4.孩子自身的原因 60

1.改变对师生交往的模糊认识 61

三、师生交往中,家长能做些什么? 61

2.改变家校联系的方向维度 63

3.改变师生交往的方式 66

4.改变师生交往中家长的角色意识 67

你的苦心为什么不被孩子所接受? 69

一、从赵敏拒绝弹钢琴说起 69

二、好心为何得不到好报? 70

1.期望值过高,盲目加任务 70

2.包办代替,陪写陪读 74

3.不注意启发,搞物质刺激 75

5.讽刺挖苦,粗暴打骂 76

6.缺少沟通,不尊重孩子 76

4.过分溺爱,放任自流 76

三、你的爱怎样才能被孩子所接受? 77

1.创造良好的交流氛围,做孩子的知心朋友 77

2.与孩子共同完成某一件事情,做孩子的参谋 78

3.当一名顾问而非管理者 78

4.在孩子面前的意见要一致,做孩子的榜样 79

5.还给孩子自己的空间,做孩子的良师 79

6.把要交流的话写下来,做孩子的引路人 79

青春期孩子的交往备受关注 82

一、从一死一伤的悲剧事件说起 82

1.你对青春期孩子的交往思考过吗? 82

2.青春期孩子的生理、心理及交往特点 88

二、关心、友谊及与异性交往 93

1.让孩子学会关心,赢得关心 93

2.帮助孩子把握友谊尺度 96

3.别让孩子过早为爱而分心 98

三、正确引导,帮助孩子度过多事之秋 101

1.孩子最需要的是关心和理解 103

2.教给孩子生活常识和法律知识 105

3.鼓励男孩、女孩交往 106

好孩子为什么变坏了? 109

一、开“卷”并非都有益 110

二、“天使”与“魔鬼” 111

1.令人担忧的“电视儿童” 114

2.劣质动画片,把孩子引向何方 117

3.色情与暴力对孩子的威胁 119

4.带“毒”的电子游戏 123

5.误导消费的广告 125

三、大众传媒对孩子的影响 128

四、对孩子的媒介接触的管理 131

我们的目标是一致的——培养孩子成人 138

一、正确对待孩子的交往 138

1.与同伴玩耍也是有益的交往 140

2.把孩子“解放”出来 142

3.做学生干部和参加各类活动能促进学习 143

4.培养孩子良好的品德 144

二、为孩子的交往提供条件和机会 147

1.为孩子的交往提供适宜的环境 148

2.培养孩子的兴趣和信心 148

3.因地制宜,为孩子创造交往 149

的机会 149

4.端正教育态度,形成孩子正确的交往方式 151

三、鼓励孩子交往 153

1.了解孩子的社交技能和能力 153

2.培养交往技能 154

3.让孩子在生活中锻炼 161

四、家长为孩子交往做出榜样 162

参考书目 165