《各类文体写作技能指要》PDF下载

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  • 作  者:刘逢吉主编
  • 出 版 社:南宁:广西民族出版社
  • 出版年份:1991
  • ISBN:7536311524
  • 页数:524 页
图书介绍:

第一章 消息写作 1

一、特点:真、短、新、活、深 1

前言 1

二、要领:掌握三种带规律性的写作知识与技巧 5

三、程序:安排动态消息等四个训练阶梯 13

四、例文:《中外合拍古典名著未必明智》评析 21

五、戒忌:初学写作消息通常易犯的五种毛病 25

第二章 通讯写作 26

一、特点:新闻性、评论性、形象性 26

二、要领:掌握五种带规律性的写作知识与技巧 28

三、程序:安排人物通讯等三个训练阶梯 36

四、例文:《请你理解我的爱》评析 42

五、戒忌:初学写作通讯通常易犯的六种毛病 49

一、特点:如实反映、针对性强、讲求时效、叙议结合 50

第三章 调查报告写作 50

二、要领:掌握五种带规律性的写作知识和技巧 52

三、程序:安排推荐新生事物调查报告等四个训练阶梯 57

四、例文:《冲破“内阻力”踏上致富路》评析 62

五、戒忌:初学写作调查报告通常易犯的三种毛病 67

第四章 报告文学写作 69

一、特点:新闻性、文学性、政论性 69

二、要领:掌握四种带规律性的写作知识与技巧 72

三、程序:安排事件报告文学等三个训练阶梯 75

四、例文:《世界第X特区》评析 81

五、戒忌:初学写作报告文学通常易犯的八种毛病 101

第五章 传记写作 102

一、特点:纪实性、文学性、概括性 102

二、要领:掌握四种带规律性的写作知识与技巧 104

三、程序:安排自传等四个训练阶梯 106

四、例文:《黄子通传略》评析 120

五、戒忌:初学写作传记通常易犯的四种毛病 124

第六章 散文写作 125

一、特点:题材宽广、篇幅短小、形式灵活、情文并茂 125

二、要领:掌握五种带规律性的写作知识与技巧 127

三、程序:安排记人散文等五个训练阶梯 131

四、例文:《故乡的榕树》评析 141

五、戒忌:初学写作散文通常易犯的八种毛病 147

第七章 短篇小说写作 149

一、特点:篇幅短;人物少;情节单纯 149

二、要领:掌握三种带规律性的写作知识和技巧 150

三、程序:安排单项速写等三个训练阶梯 153

四、例文:《棕熊》评析 164

五、戒忌:初学写作短篇小说通常易犯的八种毛病 172

第八章 诗歌写作 174

一、特点:概括性、形象性、抒情性、音乐性 174

二、要领:掌握五种带规律性的写作知识和技巧 177

三、程序:安排民歌等三个训练阶梯 184

四、例文:《拂晓,卖馄饨的少女》评析 191

五、戒忌:初学写作诗歌通常易犯的五种毛病 194

第九章 独幕剧写作 196

一、特点:在瞬间中表现激变;将激变迅速推向高潮 196

二、要领:掌握四种带规律的写作知识与技巧 198

三、程序:安排独幕剧开端等四个训练阶梯 208

四、例文:《腊月》评析 217

五、戒忌:初学写作独幕剧通常易犯的五种毛病 231

第十章 广播文艺专题稿写作 233

一、特点:语言口语化、艺术化、规范化相结合;内容欣赏性、娱乐性、知识性相融合,结构、文学、音乐相配合 233

二、要领:掌握五种带规律性的写作知识和技巧 240

三、程序:安排系列性专题稿等三个训练阶梯 251

四、例文:《广西好》评析 271

五、戒忌:初学写作广播文艺专题稿通常易犯的五种毛病 276

第十一章 思想评论写作 279

一、特点:政治性和政策性,现实性和针对性;逻辑性和灵活性 279

二、要领:掌握三种带规律性的写作知识和技巧 281

三、程序:安排一事一议式思想评论等四个训练阶梯 295

四、例文:《话说“万事如意”》评析 304

五、戒忌:初学写作思想评论通常易犯的四种毛病 307

第十二章 文学评论写作 308

一、特点:倾向性,多样性,学术性,形象性 308

二、要领:掌握三种带规律性的写作知识和技巧 310

三、程序:安排评论人物形象等四个训练阶梯 315

四、例文:《缘分,不仅是缘分——评短篇小说〈缘分〉》评析 330

五、戒忌:初学写作文学评论通常易犯的九种毛病 336

第十三章 影视评论写作 338

一、特点:影像性、视听性、综合性 338

二、要领:掌握三种带规律性的写作知识和技巧 343

三、程序:安排学会“挑毛病”等五个训练阶梯 347

四、例文:《类型电影的迷谷》评析 354

五、戒忌:初学写作影视评论通常易犯的五种毛病 359

第十四章 教育教学论文写作 362

一、特点:科学性、创造性、理论性、探索性 362

二、要领:掌握七种带规律性的写作知识和技巧 366

三、程序:安排经验型论文等四个训练阶梯 375

四、例文:《要为二十一世纪社会主义中国设计我们的教育事业》评析 396

五、戒忌:初学写作教育教学论文通常易犯的十四种毛病 407

一、特点:法规性、揭露性、客观性 410

第十五章 财经法纪检查报告写作 410

二、要领:掌握五种带规律性的写作知识与技巧 412

三、程序:安排重点单位检查报告等两个训练阶梯 417

四、例文:《关于某省商业厅所属各企业违反财经法纪的检查报告》评析 421

五、戒忌:初学写作财经法纪检查报告通常易犯的八种毛病 429

第十六章 演讲稿写作 431

一、特点:对象感和现场感、可说性和可听性、逻辑性和鼓动性 431

二、要领:掌握六种带规律性的写作知识与技巧 434

三、程序:安排公务类演讲稿等三个训练阶梯 444

四、例文:《人生就是“拼搏”》评析 449

五、戒忌:初学写作演讲稿通常易犯的九种毛病 452

第十七章 读书笔记写作 454

一、特点:阐述和概括书籍(文章)的内容;分析和思考书籍(文章)的特色;提出和研究作者“读书”的所得 454

二、要领:掌握两种带规律性的写作知识和技巧 455

三、程序:安排写评注式笔记等三个训练阶梯 458

四、例文:《〈复活〉故事情节提要》评析 477

五、戒忌:初学写作读书笔记易犯的五种毛病 480

第十八章 科技说明文写作 481

一、特点:知识性、说明性、通俗性、实用性 481

二、要领:掌握五种带规律性的写作知识和技巧 483

三、程序:安排撰写产品说明书等四个训练阶梯 487

四、例文:《南州六月荔枝丹》评析 495

五、戒忌:初学写作科技说明文通常易犯的七种毛病 503

第十九章 对联写作 505

一、特点:词意含蓄、音韵协调、形式对称 505

二、要领:掌握六种带规律性的写作知识与技巧 506

三、程序:安排短联等三个训练阶梯 511

四、例文:《迎春长联》评析 523

五、戒忌:初学写作对联通常易犯的四种毛病 524