总序 1
编辑说明 1
绪论 1
一、语言 1
二、现代汉语 1
（一）现代汉语的形成 2
（二）现代汉语方言 3
（三）现代汉语规范化 4
（四）现代汉语的特点 6
三、现代汉语课的内容、性质和任务 6
思考与练习 8
第一章 语音 9
第一节 语音概说 9
一、语音的性质 9
三、元音、辅音 12
二、音节、音素 12
四、记音符号 13
思考与练习 15
第二节 声母 16
一、什么是声母 16
二、声母的发音 16
三、辅音声母的读音 23
四、声母辨正 23
思考与练习 26
第三节 韵母 41
一、什么是韵母 41
二、韵母的发音 41
三、韵母辨正 47
四、押韵、十八韵和十三辙 49
思考与练习 55
一、声调的性质和作用 61
二、调值和调类 61
第四节 声调 61
三、普通话四声的情况 62
四、调号的标记法 63
五、古今声调 64
六、声调辨正 65
思考与练习 66
第五节 音节 79
一、音节的结构 79
二、普通话里声韵配合关系 80
三、音节的拼读和拼写 81
思考与练习 85
第六节 音变 89
一、变调 89
二、轻声 91
三、语气词“啊”的音变 93
四、儿化 95
思考与练习 98
第七节 语调和朗读 100
二、停顿 100
二、重音 102
三、升降 103
四、朗读 105
思考与练习 106
第八节 语音规范化问题 107
一、掌握汉字的规范读音 107
二、努力学习和推广普通话，促进语音规范化 109
思考与练习 110
第二章 汉字 141
第一节 汉字的性质 141
一、文字的性质和作用 141
二、汉字的特点 143
三、对汉字的评价 146
一、汉字的外部结构 148
第二节 汉字的结构 148
思考与练习 148
二、汉字的内在结构 157
思考与练习 166
第三节 汉字字体的演变 167
一、字体的演变 167
二、字体演变的趋势 172
思考与练习 175
第四节 汉字改革 179
一、汉字必须改革 179
二、汉字能够改革 184
三、汉字改革运动的历史回顾 185
四、当前汉字改革的任务 187
思考与练习 192
第五节 汉字规范化 193
一、为什么必须重视汉字规范化 193
二、汉字规范化的内容 194
三、防止写错别字 196
思考与练习 199
第三章 词汇 201
第一节 词和词汇 201
一、什么是词 201
二、什么是语素 203
三、语素的种类 205
四、什么是词组 208
五、词和词组的关系 210
思考与练习 213
第二节 词的构造 214
一、词的形式 215
二、合成词的构成方式 218
思考与练习 225
第三节 词义的性质及其发展 226
一、词义的性质 226
二、词义的发展 228
第四节 多义词和同音词 230
一、词的多义性 230
二、词的同音现象 235
思考与练习 239
第五节 同义词和反义词 241
一、同义词 241
二、反义词 255
思考与练习 264
第六节 现代汉语词汇的组成 266
一、基本词汇 266
二、非基本词汇 272
三、非基本词汇中的特殊成分 274
思考与练习 282
第七节 熟语 283
一、成语 283
二、谚语 294
三、歇后语 298
四、惯用语 301
思考与练习 303
第八节 词汇的发展和规范化 305
一、词汇的发展 305
二、词汇的规范化问题 306
思考与练习 310
第九节 词语解释 311
一、解释词语的原则 311
二、解释词语的方法 314
三、解释词语应注意处理的几种关系 319
思考与练习 321
第十节 字典和词典 322
一、字典和词典的性质和作用 322
二、几部字典和词典的简介 325
三、检字法 331
思考与练习 337