目录 1
通过物理实验培养学生能力的探讨 福州一中 林桐绰 1
中学物理实验在培养思维能力中的作用 福建师大附中 陈荫慈 14
实验教材与学生实验能力的培养 福州一中 杨章智 22
中学物理学生实验的分类与能力培养 福建师大附中 郭杰森 33
加强和改进高一物理实验教学的体会 福州高级中学 杨奕初 44
高中物理实验“研究匀变速运动的规律”的教学——谈学生实验教学中的若干问题 福建师大附中 杨玛罗 55
把演示实验教学的要求提到新的高度 福州一中 朱鼎丰 75
让学生学习用科技工作者的姿态做实验 厦门八中 赖祖良 80
中学物理学生实验技能培养的初探 宁德地区民族中学 郭光辉 90
怎样改进中学物理演示实验 厦门七中 林金土 96
发挥教具作用，加强直观教学 宁德一中 邱惠民 杨师孟 107
学生分组实验前后的几项教学工作 福州三中 谢永铨 111
初中物理起始年级的学生实验教学 福建师大附中 黎华孙 118
初中物理起始年段学生实验教学的改革和体会 福州一中 陈申 129
初中十个学生电学实验的教学要求 南平市教师进修学校 柯永晶 144
高中上册物理学生实验教学中学生思维方法的训练 福州二中 刘通 150
两个高中电学学生实验剖析 福州一中 林应基 154
利用直线图象处理实验数据 福州三中 郑寿彭 164
“应用伏安法测定电源电动势和内电阻”实验误差的简单讨论 莆田一中 黄明哲 178
理论对实验的指导意义——学生实验“测定电源的电动势和内电阻”的探研 福安一中 林柏善 190
在闭合电路欧姆定律教学中实验与理论的关系 漳州一中 曾庆文 周云集 199
对“用惠斯通电桥测电阻”实验的看法与做法 南平一中 张照生 206
提高单摆实验准确度的方法 德化一中 王大达 211