第一章 自主学习的本质与特点 1
一 自主学习的内涵 3
二自主学习的特征 9
三 自主学习与其他学习方式的关系 18
四 自主学习的意义 26
第二章 自主学习的形成与发展 33
一 自主学习的历史透视 35
二自主学习研究的新进展 44
第三章 自主学习的理论基础 49
一自主学习的哲学基础 51
二自主学习的心理学基础 54
三自主学习的教育学基础 63
第四章 自主学习的过程 69
一国外自主学习过程的模式 71
二自主学习过程 76
第五章 自主学习的策略 99
一自主学习的认知策略 101
二自主学习的自我监控策略 122
第六章 自主学习教学指导的原则及策略 135
一激发学生学习动机的原则及策略 138
二指导学生自主制定计划、目标的原则及策略 145
三指导学生自我学习的原则及策略 150
四 指导学生自主解决问题的原则及策略 164
五指导学生自主评价的原则及策略 168
六指导学生自我拓展的原则及策略 177
第七章 自主学习的评价 181
一自主学习的评价理念 183
二自主学习评价的功能 188
三自主学习评价的主体 192
四自主学习评价的标准 198
五自主学习评价的方法 200
六 自主学习评价方案的设计与实施 208