摘要 1
Abstract 1
1 导言 1
1.1 问题缘起 1
1.2 研究综述 9
1.3 研究思路和方法 16
2 大学的知识与知识管理 23
2.1 知识的概念和类型 23
2.2 大学知识的性质和特点 28
2.3 知识管理的基本含义 32
2.4 大学知识管理的含义和特征 35
2.5 大学知识管理的现状和存在的问题 38
3 大学的知识活动 45
3.1 概述 45
3.2 大学的知识传播 47
3.3 大学的知识生产 55
3.4 大学的知识应用 64
4 大学的知识共享与组织学习 75
4.1 知识交流和共享的障碍分析 76
4.2 知识交流和共享过程的知识转化模式 81
4.3 通过知识交流和共享形成组织资本 85
4.4 知识交流和共享网络的建立 88
4.5 大学的组织学习 91
5.1 规模经济的一般理论 98
5 大学的规模经济与知识联盟 98
5.2 大学规模经济的实证分析 100
5.3 大学知识联盟的含义和形式 105
5.4 形成大学有效知识联盟的条件 111
5.5 大学知识联盟的管理 113
6 大学知识管理的内部环境分析 118
6.1 大学的组织结构和内部管理体制 118
6.2 建立与知识共享要求相适应的管理制度 133
6.3 培育适应知识管理要求的大学组织文化 150
7 大学知识管理的外部环境分析 162
7.1 建立适应大学知识管理要求的宏观高等教育管理体制 162
7.2 营造适应大学知识管理要求的外部竞争环境 171
8.1 大学核心竞争力的含义与特征 183
8 大学知识管理与核心竞争力 183
8.2 大学核心竞争力形成过程的阶段性 187
8.3 大学核心竞争力的培育和提升 189
9 大学知识管理系统与实现技术 206
9.1 大学知识管理系统的特点 207
9.2 大学知识管理系统的主要内容 209
9.3 大学知识管理系统的建立原则和评价准则 212
9.4 大学知识管理系统的功能模块和工作流程 216
9.5 大学知识管理的实现技术 220
10 结语 228
致谢 234
参考文献 235
附录 大学教师知识交流和共享状况调查表 246