第一章 绪论 1
第一节 概述 1
目录 1
第二节 现代护理学的形成及其在我国的发展 5
第三节 护理学的范畴和内容 8
第四节 护理工作的展望 10
第二章 护理学理论及相关理论 13
第一节 一般系统论 13
第二节 人类基本需要理论 17
第三节 成长与发展理论 24
第四节 应激与适应 35
第五节 自理理论 46
第六节 适应模式 50
第七节 纽曼的健康系统模式 53
第一节 角色理论 58
第三章 护士与患者 58
第二节 护士角色 59
第三节 患者角色的适应与护士的责任 62
第四节 护患关系 65
第五节 护患沟通 68
第四章 护理与法律 81
第一节 法律概述 81
第二节 医疗卫生法规 84
第三节 护理立法 87
第四节 护理工作中的法律问题 90
第五章 文化与护理 97
第一节 多元文化与多元文化护理 97
第二节 文化休克 102
第三节 住院患者的文化休克 106
第一节 循证护理的产生背景 113
第六章 循证护理 113
第二节 循证护理的内涵与现状 114
第三节 循证护理实践的方法 118
第七章 医院健康教育 124
第一节 医院健康教育的意义与内容 124
第二节 医院健康教育的途径与方法 130
第三节 影响患者学习的因素 136
第八章 静脉输液治疗的进展 140
第一节 静脉输液治疗的基础知识 140
第二节 静脉留置针的临床应用 144
第三节 PICC的临床应用 152
第四节 输液泵的临床应用 156
第五节 深静脉穿刺置管术 161
第一节 护理伦理学概述 166
第九章 护理伦理 166
第二节 护理道德规范 170
第三节 特殊患者的护理道德 172
第四节 生命伦理学中的若干问题 175
第十章 临终关怀 184
第一节 临终患者的生理改变 184
第二节 临终患者的心理和行为改变 185
第三节 临终的社会反应 187
第四节 临终关怀的发展 189
第五节 临终关怀中的护理工作 193
第六节 死亡教育 196
第十一章 护理研究 204
第一节 概述 204
第二节 护理研究的基本步骤 210
第三节 护理研究项目的申请 217