目录 1
第1章 数字逻辑与数字系统学习指导 1
1.1 教学大纲 1
1.1.1 课程的性质与任务 1
1.1.2 课程的教学要求 1
1.2 学习方法指导 3
1.2.1 数字电路的概念与特点 3
1.2.3 数字信号的特点与波形参数 4
1.2.2 数字电路的学习方法 4
1.3 数字逻辑代数 6
1.3.1 重点内容介绍 6
1.3.2 典型例题分析 7
1.4 逻辑门电路 11
1.4.1 重点内容介绍 11
1.4.2 典型例题分析 15
1.5 组合逻辑电路 19
1.5.1 重点内容介绍 19
1.5.2 典型例题分析 21
1.6.1 重点内容介绍 31
1.6 时序逻辑电路 31
1.6.2 典型例题分析 34
1.7 编程逻辑电路 46
1.7.1 重点内容介绍 46
1.7.2 典型例题分析 48
1.8 硬件描述语言 55
1.8.1 重点内容介绍 55
1.8.2 典型例题分析 56
1.9 在系统编程技术 58
1.10.1 重点内容介绍 59
1.10 模／数与数／模转换电路 59
1.10.2 典型例题分析 60
1.11 数字系统的分析与设计 65
第2章 数字逻辑与数字系统实验 67
2.1 实验教学目的与要求 67
2.1.1 实验教学目的 67
2.1.2 实验教学要求 67
2.1.3 实验教学方法 68
2.2 集成门电路逻辑功能及主要参数测试 68
2.3 组合电路功能测试及其应用电路设计 69
2.4 时序电路功能分析与应用电路设计 70
2.6 硬件描述语言VHDL实验 72
2.5 编程逻辑电路实验 72
2.7 在系统编程实验 73
2.8 模／数与数／模转换电路实验 73
第3章 数字逻辑与数字系统课程设计 75
3.1 课程设计教学大纲 75
3.1.1 课程设计目的和意义 75
3.1.2 课程设计基本要求 75
3.2 数字电子钟设计 76
3.1.3 课程设计考核 76
3.3 洗衣机控制器设计 78
3.4 四路彩灯显示系统设计 79
3.5 拔河游戏机控制器设计 80
3.6 汽车尾灯控制器设计 80
3.7 智能机器人行走控制器设计 81
3.8 十字路口交通信号灯控制器设计 81
3.9 串行输入信息中“1”数检测器设计 81
4.1 数字系统计算机仿真软件概述 83
4.2 Multisim 2001仿真软件的功能与使用 83
第4章 数字系统计算机仿真软件及仿真实例 83
4.2.1 Multisim 2001基本界面 84
4.2.2 虚拟仪器的使用 86
4.2.3 电路原理图的绘制 93
4.2.4 元件符号使用说明 93
4.3 数字电路仿真实例 95
第5章 硬件描述语言VHDL编程软件及器件设计 101
5.1 由原理图源文件进行ISP器件设计 101
5.2 使用VHDL输入进行ISP器件设计 106
5.3 由VHDL与原理图混合输入进行ISP器件设计 108
6.1 逻辑代数和门电路习题1解答 110
第6章 主教材习题解答 110
6.2 组合逻辑电路习题2解答 114
6.3 时序逻辑电路习题3解答 119
6.4 可编程逻辑器件习题4解答 133
6.5 VHDL语言及其应用习题5解答 138
6.6 在系统编程技术习题6解答 145
6.7 模／数与数／模转换电路习题7解答 146
6.8 数字系统的分析与设计习题8解答 147
附录 常用集成电路型号与功能及引脚图 153
主要参考文献 161