《小学生阅读与训练 二年级》PDF下载

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  • 作  者:东明,桂昊,如意著
  • 出 版 社:天津:天津教育出版社
  • 出版年份:1997
  • ISBN:7530927302
  • 页数:125 页
图书介绍:

目录 1

一 字 1

(一)区别同音字、音近字 1

(二)识别多音字 4

(三)区别形近字 5

(四)记字形的几种方法 8

二 词 12

(一)读下面的词语,再分成三类写下来 12

(二)从方框里选合适的词,与下面词语搭配恰当,并抄写下来 13

(三)填写量词 13

(四)请你从下列每组词语中,找出不是同一类的,用“—”划掉 14

(五)词语搭配 14

(六)读下面的句子,在( )里填上反义词 14

(七)看图,照样子选词写词语 15

(八)选一个合适的词填写在句子的( )中 16

(九)照下面的样子,各写几个词语 16

(十)选词填空 17

(十一)词语接龙 17

(十二)从右边选合适的词语,填写在括号里 18

(十三)选合适的词语,照样子改写句子 18

(十四)在每句话的( )中,选择一个合适的词语并画上“—” 19

(十五)把“的”、“地”分别填在句子的( )里 19

(十六)选择合适的词语填写在句子的( )中 19

(十七)选择和句子中画“—”意思相同的词语,并在括号中打“√” 20

(十八)从下列词语中,找出与句子中画“—”的词语意思相同的,写在( )里 21

三 句子 22

(一)照样子,扩写句子 23

(二)照样子,缩写句子 24

(三)把左右两边的词语恰当地搭配在一起,成为完整的句子,写在“—”上 25

(四)照样子,改写句子 25

(五)把句子补充完整,并加标点 27

(六)下面每句话中都有两个多余的字,请你用“—”划掉 28

(七)把表格中的句子补充完整 28

(八)给下列句子加上标点符号 30

(九)把下列词语排列成通顺的句子 31

(十)下面句子都不完整,请你认真改正过来 32

(十一)照样子回答 33

(十二)用线连起来,组成句子 33

四 篇 34

(一)看拼音,读短文 34

小小税法宣传员 34

机器人和叶戈尔 36

手指谣二首 37

办“报纸” 39

通阴沟 40

大桥的歌 42

三个男孩子 43

鹦鹉的变化 45

春 47

(二)读一读,想一想,回答问题 49

小水滴和斧头 49

兔子、山羊和狼 51

机灵的小兔子 53

奇怪的叶子 56

狐狸和猫 59

向日葵 60

我家门前的小路 62

爱劳动的好孩子 64

我学会集邮了 65

变形金刚 66

住在天上的画家 68

有趣的鸟窝 70

一件怪事 73

它是谁 76

攀登 78

我的第一幅油画 80

收稻谷 82

有抱负,有志气的好少年 84

小花猫的胡子 86

妈妈说过的没错 88

一只小雁 90

春天来了 93

难忘的两分 94

会叫的猫 97

我爱脚手架 99

马克思是我们的榜样 102

雷锋的故事 104

刘文学的故事 108

参考答案 113