《环境影响评价研究 从技术方法、管理制度到社会过程》PDF下载

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  • 作  者:田良著
  • 出 版 社:兰州市:兰州大学出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7311023947
  • 页数:282 页
图书介绍:本书由上编、下编、附录组成。上编详细论述了西藏政教合一制的萌芽、家庭式的政教合一制、活佛转世式的政教合一制、政教合一制的覆亡。下编为专论。本书对西藏政教合一制整个发展过程进行了全面深入的探讨,具有填补空白的作用。

第一章 环境影响评价实践的发展——论EIA之史 1

1.1 环境影响评价的起源与发展 1

1.1.1 环境影响评价的起源 1

1.1.2 环境影响评价的发展 5

1.1.3 环境影响评价在中国的发展 17

1.2 本文特别关注的两个趋势 22

1.2.1 非正式使用范围的扩大 22

1.2.2 日益彰显的社会内涵 41

1.3 环境影响评价实践发展的理性思考 49

1.3.1 环境影响评价发展的总体特点和新的问题 49

1.3.2 环境影响评价概念的拓展 51

1.3.3 对环境影响评价历史的重新思考 54

附录 中国古代环境影响评价活动与观念的初步分析 56

第二章 环境影响评价研究的发展——论EIA之学 67

2.1 环境影响评价研究文献分析 67

2.1.1 20世纪70年代末—80年代中期 67

2.1.2 20世纪80年代中期-90年代早期 71

2.1.3 20世纪90年代中期以来 73

2.1.4 相关学科文献 76

2.2 关于环境影响评价概念、分类和知识体系的讨论 78

2.2.1 关于环境影响评价概念的讨论 78

2.2.2 关于环境影响评价分类的讨论 89

2.2.3 关于环境影响评价学科知识体系的讨论 98

2.3 环境影响评价研究总体进程和研究传统进化 101

2.3.1 对环境影响评价研究发展进程的总体看法 101

2.3.2 环境影响评价研究传统进化 107

第三章 环境影响评价活动的本质与一般规律——论EIA之道 117

3.1 环境、价值、评价和社会建构主义方法 117

3.1.1 环境 117

3.1.2 价值 124

3.1.3 评价 129

3.1.4 社会建构主义方法 135

3.2 环境影响评价对象与环境影响评价的理论结构 139

3.2.1 环境的价值 140

3.2.2 环境性价值与环境影响评价的理论结构 146

3.2.3 环境价值的基本特性 150

3.2.4 关于“人类中心”和“生态中心”的讨论 157

3.3 环境影响评价活动中的其他要素与问题 160

3.3.1 环境影响评价主体 160

3.3.2 环境影响评价标准 169

3.3.3 环境影响评价情境 174

3.3.4 环境影响评价结果的表达与交流 178

3.3.5 环境影响评价的相对性和历史性 179

第四章 制度化环境影响评价的几个问题——论EIA之用 182

4.1 制度化环境影响评价活动概论 182

4.1.1 制度化环境影响评价是一种复合工作机制 182

4.1.2 制度化环境影响评价的多重属性和多种要素 185

4.1.3 制度化环境影响评价过程的社会建构性质 189

4.1.4 制度化环境影响评价的工作环境 191

4.2.1 环境影响评价专业人员及其社会角色 194

4.2 环境影响评价专业人员的角色与行为分析 194

4.2.2 影响专业人员行为的社会因素 200

4.2.3 环境影响评价的职业化 203

4.3 环境影响评价中的公众参与 212

4.3.1 环境影响评价中的公众参与及其发展 212

4.3.2 公众参与的必要性 221

4.3.3 公众参与的一些内在矛盾 228

4.3.4 我国环境影响评价中的公众参与问题 229

4.4.1 环境影响评价有效性研究概况 233

4.4 环境影响评价的有效性 233

4.4.2 环境影响评价有效性概念 235

4.4.3 环境影响评价有效性影响因素 241

4.4.4 我国环境影响评价有效性面临的问题 243

结论 249

参考文献 255

博士论文后记 280

出版后记 282