第一篇 基础篇 2
第一章 创新学及创新教育概述 2
1.1 创新学的理论研究 2
1.1.1 国外关于创新概念的研究 2
1.1.2 国内创新学的理论研究 2
1.2 创新教育的现状及趋势 3
1.2.1 国外创新教育的现状及趋势 3
1.2.2 国内创新教育的现状及趋势 8
第二章 创业学及创业教育概述 10
2.1 创业学的理论研究 10
2.1.1 国外创业学的理论研究 10
2.1.2 国内创业学的理论研究 10
2.2 创业教育的现状及趋势 11
2.2.1 国外创业教育的现状及趋势 11
2.2.2 国内创业教育的现状及趋势 12
第三章 创业大赛的意义及相关启示 15
3.1 为素质教育添重彩 15
3.1.1 大学生素质提高 15
3.1.2 素质教育完善发展 17
3.1.3 对大学生的启示 19
3.2 促进科技成果转化和高新技术产业化 21
3.3 创业大赛相关启示 22
3.3.1 大学生创业瓶颈 23
3.3.2 大学生创业走向理性 24
3.3.3 大学生创业前景 25
第二篇 感悟篇 28
第四章 创业心情 28
4.1 人人都能成功 28
4.2 创业心情 30
4.3 创业人语录 36
4.4 创新精神断想 37
4.4.1 现代启示录 37
4.4.2 思绪的火花——怎样培养创新精神？ 39
4.4.3 教师如是说 40
第三篇 起步篇 44
第五章 创业计划及其竞赛 44
5.1 走进创业——闪光的梦想与现实的计划 44
5.1.1 创业计划书——梦想的起步 44
5.1.2 风险投资——实现梦想的催化剂 45
5.1.3 企业孵化器——孕育梦想的摇篮 47
5.2 创业计划大赛在中国 48
5.2.1 大学生创业计划竞赛的由来 48
5.2.2 “挑战杯”中国大学生创业计划大赛 48
5.2.3 中国大学生创业计划大赛一般细则 49
5.3 机遇与挑战——中国大学生的创业道路 51
5.3.1 抓住机遇，实现自我价值 51
5.3.2 迎接挑战，成就美好未来 52
第六章 创意与选题 54
6.1 创意的来源及评价 54
6.1.1 何谓“创意” 54
6.1.2 创意的来源 55
6.1.3 激发创意的方法 57
6.1.4 创意的筛选及评价 59
6.2 信息的收集与研究 61
6.2.1 市场信息的收集及其初步研究的案例 62
6.2.2 市场信息收集及其初步研究的程序和方法 65
6.3 创业计划的选题 67
第七章 创业团队 69
7.1 团队的概念 69
7.1.1 什么是创业团队 69
7.1.2 团队的几个阶段 70
7.1.3 团队的优越性 71
7.2 如何组建高效团队 72
7.2.1 创业团队组合原则 72
7.2.2 高效团队特征 73
7.3 团队的运作 73
7.3.1 团队领导人管理 73
7.3.2 团队沟通（沟通无极限） 75
7.3.3 团队协调（协调——团队的润滑油） 75
7.3.4 团队潜能 77
7.3.5 团队激励 77
7.3.6 团队总结 79
7.4 团队文化 79
7.4.1 团队意识 80
7.4.2 团队精神 80
7.4.3 团队氛围 81
7.4.4 团队形象 81
第四篇 理论篇 83
第八章 创业计划的要素描述 83
8.1 怎样写好创业计划书 83
8.2 创业计划书的内容 84
8.2.1 创业计划书文本大纲的内容 84
8.2.2 文本各部分的具体写作要求 85
8.3 创业计划书的检查 90
第九章 企业组织与管理 91
9.1 创业型企业组织设计 91
9.1.1 管理组织结构设计的目的 91
9.1.2 创业型企业管理组织结构设计 91
9.1.3 常见的组织结构形式 92
9.1.4 企业组织发展的方向 97
9.2 生产管理 98
9.2.1 选址决策 98
9.2.2 质量管理认证 99
9.2.3 生产管理现代化的未来趋势 100
9.3 战略管理 101
9.3.1 企业战略管理过程 101
9.3.2 战略方案识别 104
9.4 企业文化 106
9.4.1 企业文化的功能 106
9.4.2 企业文化应具备的基本价值观 107
9.4.3 企业文化建设 108
9.4.4 企业文化传播 110
9.4.5 企业文化的发展方向 111
9.4.6 中国企业文化建设模式 114
第十章 创业计划中的人力资源部分 115
10.1 人力资源管理与创业计划 115
10.1.1 人力资源管理对新创企业的重要意义 115
10.1.2 人力资源管理的内容 115
10.2 人力资源规划 115
10.2.1 人力资源规划概述 115
10.2.2 人力资源的供求预测 116
10.2.3 人力资源供求平衡及决策 118
10.3 工作分析、工作描述、工作说明 118
10.3.1 工作分析概述 118
10.3.2 工作说明书 119
10.3.3 工作描述 120
10.3.4 工作说明 120
10.4 人员招聘 120
10.4.1 招聘概述 120
10.4.2 招聘的基本程序 121
案例分析 121
10.5 绩效考评 122
10.5.1 绩效考评概述 122
10.5.2 绩效考评的程序 123
10.5.3 制定绩效考评制度 124
10.5.4 实施绩效考评的体系 125
案例分析 125
10.6 激励 125
10.6.1 激励的作用 126
10.6.2 激励的原则 126
10.6.3 激励的方法 126
案例分析 126
10.7 薪酬管理 127
10.7.1 薪酬概述 127
10.7.2 薪资调查 127
10.7.3 企业报酬总额的确定 128
10.7.4 报酬设计要点 128
案例分析 128
10.8 培训 130
10.8.1 培训概述 130
10.8.2 培训的方法 130
10.8.3 制定培训计划 131
10.8.4 实施培训计划 132
案例分析 132
第十一章 市场营销与创业计划 134
11.1 市场营销与创业计划 134
11.1.1 营销计划对新创企业的重要意义 134
11.1.2 制定营销计划的一般步骤 134
11.2 市场营销机会分析 135
11.2.1 市场营销环境分析 135
11.2.2 竞争者分析 137
11.2.3 消费者市场分析 138
11.3 市场调查与预测 139
11.3.1 市场调查 139
11.3.2 市场预测 139
11.4 市场细分、目标市场选择及市场定位 139
11.4.1 市场细分 140
11.4.2 目标市场的选择 140
11.4.3 市场定位 141
11.5 整合营销（“4P”策略） 142
11.5.1 产品策略 142
11.5.2 定价策略 146
11.5.3 分销渠道策略 146
11.5.4 促销策略 148
11.6 服务业公司的营销策略 150
11.6.1 服务的概念、分类和特点 150
11.6.2 服务营销与产品营销的差异 151
11.6.3 服务营销策略 152
11.6.4 服务营销的创新 155
11.7 市场营销新发展 156
11.7.1 知识营销 156
11.7.2 网络营销 156
11.7.3 绿色营销 157
11.7.4 整合营销 157
11.7.5 大市场营销 157
11.7.6 关系营销 158
11.7.7 其他新营销理念 158
第十二章 财务管理与创业计划 160
12.1 融资模式 160
12.1.1 借款融资模式 160
12.1.2 风险投资融资模式 163
12.1.3 股票融资模式 164
12.1.4 债券融资模式 169
12.2 预算管理 171
12.2.1 编写预算应该注意的问题 171
12.2.2 产品型企业的预算管理 172
12.2.3 旅游饮食服务企业的预算管理 180
12.3 财务报表分析 182
12.3.1 报表分析的作用 182
12.3.2 偿债能力分析 182
12.3.3 营运能力分析 183
12.3.4 盈利能力分析 183
12.3.5 发展能力分析 184
12.3.6 现金流量表的分析 184
12.4 企业投资决策 185
12.4.1 投资现金流量构成 185
12.4.2 投资决策的评价方法 186
12.4.3 固定资产投资分析 189
12.5 利润规划 191
12.5.1 本量利分析 191
12.5.2 敏感分析 193
12.6 财务预警分析 194
12.6.1 财务预警分析概述 194
12.6.2 财务预警分析的方法 195
12.6.3 现有财务预警分析的局限性及其控制 198
12.7 纳税筹划 198
12.7.1 理性认识避税 198
12.7.2 基本避税方法 198
12.8 风险资本退出方式比较研究 203
12.8.1 退出方式的分析比较 204
12.8.2 对策及建议 206
第五篇 案例篇 208
第十三章 国内案例分析 208
13.1 案例——思普蓝德液晶材料股份有限公司创业计划 208
13.2 对《思普蓝德液晶材料股份有限公司创业计划》的分析 234
第十四章 评委关注的问题——对第四届“挑战杯”创业计划决赛4支公开答辩团队，评委所提问题的整理、分析 239
14.1 复旦大学的创业团队 239
14.2 清华大学的创业团队 239
14.3 厦门大学的创业团队 239
14.4 华南理工大学的创业团队 240
第十五章 挪威产品设计与创新课程简介及学生产品创新分析案例 243
15.1 挪威产品设计与创新课程简介及讲义摘要 243
15.1.1 挪威产品设计与创新课程简介 243
15.1.2 产品开发访问报告讲义摘要 244
15.2 挪威学生产品创新分析案例——瓶 250
15.3 项目评估报告及反映过程 259
主要参考文献 262
后记 263