图书介绍：《道德教育的伦理谱系》是专门探讨历史上道德教育形态的著作，是对道德教育本体的研究，也是别具一格的道德教育史论著。本书系统反思了道德教育的伦理性，以历史上道德人生成为主线，阐明了各个历史时期的德育目标（内在价值）、德育功能、德育方法和德育制度等，阐明了历史上道德教育的转型。本书亦对中国德育改革以及多元价值与和谐的辩证关系发表了很好的见解，并把探讨西方德育演变与探讨中国德育的演变自然结合起来，对中西的德育研究形成了一个整体。本书由引论、正文和结语三部分组成。引论概述了研究的思路与视野以及整个研究的内在线索。第二部分对四种不同形态的道德教育进行伦理解读。第三部分总结多元价值冲突中生成道德人的道德教育的演变动力。