《健康教育学》PDF下载

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  • 作  者:马骁主编;马骁,王丽敏,王国庆,刘爱忠,米光明,孙奕,李枫,娄晓民,常春编
  • 出 版 社:北京:人民卫生出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7117058943
  • 页数:330 页
图书介绍:近10年来,健康教育实践的形势发生了很大变化。一方面是健康教育的重要性越来越被社会所认识。在公共卫生领域,健康教育作为一种工作方法已渗透到各部门,同时因人群生活方式的变化和健康需求的增加,健康教育的任务更为艰巨。目前WTO等在全世界大力推进健康促进战略,如何在这一战略下更好地发挥健康教育的专业技术作用,这也是对健康教育的产物《健康教育学》,其理论体系尚在雏形阶段。因此,作者认为加强本学科的基础理论、基本知识和基本方法的构建至关重要。本教材以介绍“三基”为出发点,全书分为四部分:第一章至第四章为基本理论单元,第五章至第八章为基本方法单元,第九章、第十章为健康教育项目管理单元,第十一章至第十三章为应用单元。同时为启发学生思维以及朝向双语教学的目标,各章中增加了案例或阅读材料,部分是最近的英文材料。

第一章 绪论 1

目录 1

第一节 健康教育与健康促进的概念 2

第二节 健康教育的意义 5

第三节 健康教育工作步骤及健康教育学的相关学科 11

第四节 健康教育发展概况 14

第二章 人类行为及健康相关行为 23

第一节 人类行为的基本特点及其健康教育意义 23

第二节 行为的影响因素 31

第三节 健康相关行为 52

第三章 健康教育行为改变理论 58

第一节 应用于个体水平的理论 59

第二节 应用于人际水平的理论 70

第三节 应用于人群和社区水平的理论 80

第四节 对健康相关行为理论的综合理解 87

第一节 社会动员 91

第四章 在健康教育中应用社会动员和社会营销策略 91

第二节 健康教育的社会营销 98

第五章 健康传播方法与技巧 117

第一节 健康传播概论 118

第二节 人际传播 122

第三节 群体传播与组织传播 126

第四节 大众传播 129

第五节 影响健康传播效果的因素与对策 134

第六章 健康教育培训方法 140

第一节 健康教育培训概述 140

第二节 培训方法 143

第三节 培训方法的综合运用 150

第七章 在健康教育中应用心理评估与心理咨询方法 157

第一节 心理评估 158

第二节 心理咨询 165

第八章 健康教育诊断 180

第一节 健康教育诊断的基本思路 181

第二节 健康教育诊断的基本步骤 183

第三节 健康教育诊断资料的收集和分析 192

第九章 健康教育计划和干预 201

第一节 健康教育计划 202

第二节 健康教育干预 209

第十章 健康教育评价 225

第一节 评价概述 225

第二节 评价的种类和内容 227

第三节 评价设计方案 231

第四节 影响评价结果的因素 233

第五节 成本—效益分析与成本—效果分析 234

第十一章 重要健康问题的健康教育 238

第一节 控制吸烟健康教育 238

第二节 高血压病的健康教育 244

第三节 性健康教育 252

第四节 艾滋病健康教育 259

第十二章 场所健康教育 269

第一节 以场所为基础的健康教育干预 269

第二节 学校健康教育 272

第三节 公共场所健康教育 278

第四节 职业场所健康教育 284

第五节 医院健康教育 292

第十三章 社区健康教育 300

第一节 社区及社区健康教育概述 300

第二节 社区健康教育项目实施 302

第三节 城市社区健康教育 306

第四节 农村社区健康教育 310

第五节 家庭健康教育 313

主要参考文献 320

英汉词汇索引 322