前言 1
1理想篇 1
一、树立远大理想，做合格的社会主义事业接班人 1
理想不能仅凭兴趣而定 1
要知道社会怎样发展 4
做下一个世纪的主人 6
实现理想要从一点一滴做起 7
二、活动范例与提示 9
理想之光 9
我们都做党的好孩子 12
红领巾考察团 14
我们的小“八五” 15
做赖宁式的小志士 16
为了社会主义事业，时刻准备着 17
和赖宁一起周游祖国 18
三、理想与未来的小故事及资料 18
“中国也要有这样的人物”——毛泽东少年时代的理想故事 18
“为中华之崛起而读书” 19
为人类谋福利的马克思 20
“皇上规定的就永远不能改变吗？”——孙中山幼年的理想故事 21
“骆驼”少年的壮志 22
我们应该立志图强 23
爸爸，我要同你一样 24
小桥梁迷茅以升 25
京张铁路与詹天佑 25
从学徒到科学家——电磁学的奠基人法拉第 26
布鲁诺的信仰 27
“我以我血荐轩辕” 28
人道主义思想在萌发——雨果少年时代的理想故事 29
英雄少年时——岳飞的故事 30
嗜书如命的少年高尔基 31
盲聋哑女作家海伦·凯勒 32
未来社会需要全面发展的人才 33
2000年中国的人才特征 33
未来中国所急需的各类人才 35
建设富强、民主、文明的国家 36
经济还待振兴 36
科技综合实力有待提高 37
保护生态环境 38
大力发展文化教育事业 40
人口控制和社会协调 41
2道德篇 42
一、热爱集体，做一个品德高尚的人 42
集体主义是社会主义道德的核心 42
心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国 44
养成良好的行为习惯 46
在集体中发展个性，以个性特长服务于集体 48
二、活动范例与提示 50
假如我是赖宁，我该怎么做 50
“四自”小建设 52
我们的目标——红旗中队 53
学习民主做主人 54
快乐的“猴队” 56
六彩花篮 57
投标竞选 58
光荣属于我们 59
推销我自己 60
三、德育小故事 61
爱国爱民的华罗庚 61
勤奋学习，注意听讲——高士其的故事 62
大英博物馆图书室里的脚印 63
张闻天的故事 64
有礼貌的彭总 65
最后一次讲演 66
革命领袖和老百姓 67
穿补丁衣服的朱老总 68
长眠于故土的音乐家 69
爱国将领冯玉祥 70
速算法的发明者 71
红岩上的红梅——江姐 72
毛泽东遵守纪律的故事 73
陈景润和老师 74
烈火中永生 75
鲁迅勤奋学习的故事 76
谦虚的贺老总 77
华盛顿小时候的故事 78
“塔山英雄团” 79
董老访美的故事 80
3近现代史篇 82
一、学学中国近、现代史，做一个有志气的中国人 82
枪炮与鸦片——帝国主义与掠夺 82
屈辱的岁月——落后就要挨打 84
一部浸透血泪的奋斗史——不屈不挠的民族精神 85
上下求索——马克思主义与中国革命 87
星星之火，可以燎原——中国共产党与中国革命 90
二、活动范例与提示 92
我向先辈学精神 92
近现代史考察团 94
正气节 95
红领巾法庭审“国耻” 96
寻找身边的榜样 97
谁是最可爱的人 97
学队史，争做党的好孩子 98
落后就要挨打 99
屈辱的一千多个 100
桥的启示 102
浮雕上的记证 102
三、近、现代史小资料 104
重要历史事件 104
鸦片战争 104
太平天国革命 105
甲午战争 107
戊戌维新 108
八国联军侵华战争 108
辛亥革命 109
“五四”运动 110
中国共产党的成立 111
“八一”南昌起义 112
二万五千里长征 112
“一二·九”运动 113
西安事变 114
抗日战争 114
三大战役 115
中华人民共和国成立 116
中国共产党第八次全国代表大会 117
“文化大革命” 118
中国共产党十一届三中全会 118
近、现代史上重要代表人物 119
林则徐 119
洪秀全 120
康有为 121
孙中山 122
李大钊 123
毛泽东 124
周恩来 125
邓小平 125
宋庆龄 126
邓演达 127
蒋介石 127
汪精卫 128
4国情篇 130
一、了解国情，建设强大的社会主义祖国 130
中国地大物博，历史悠久，人民勤劳勇敢 130
人力资源，人均资源，效益与发展 131
改革开放是中国发展的必由之路 134
我、中国与世界 137
二、活动范例与提示 137
它是怎么来的 138
特区行 139
锦绣中华采“国优” 140
寻找我出生的小屋 141
播下振兴林区的种子 142
“变”的三部曲 143
手拉手，学传统 144
三、国情小资料 146
国土 146
气候 147
物产资源 148
人口 149
民族 150
人均收入 151
悠久的中华民族历史 152
传统文化艺术遗产 153
文化、体育、卫生事业 154
民主法制建设 155
教育事业 157
对外交往 158
对外开放成就 159
工农业总产值 161
科技事业 162
和平统一祖国 163
5劳动篇 165
一、动手动脑，劳动实践，学习创造，全面发展 165
劳动实践与人的全面发展 165
要学会自己的事情自己做 167
在劳动中学会创业 169
科技是第一生产力 171
二、活动范例与提示 173
红领巾专业技术学校 173
农科信息显威力 174
农田小把式比武 175
“成才之星”广交会 177
科技“手拉手” 178
“小蜜蜂”学家政 179
护绿中队 180
做赖宁式的小勇士 181
生活技能训练夏令营 182
“续写赖宁探险日记”远足活动 182
爬山虎工程 183
三、供你学习的材料 184
名人童年爱劳动的故事 184
故乡井水照亲人——聂荣臻童年爱挑水的故事 184
“风车为什么会转”——牛顿童年做风车的故事 185
富兰克林的童年时代 186
“苦力少年”孙中山 187
毛泽东6岁开始劳动 188
“狗儿”在母亲的影响下成长——朱德童年爱劳动的故事 189
彭德怀10岁挑起养家的重担 190
夏明翰帮女佣挑水 191
周恩来童年做鸽哨 192
心灵手巧的小列宁 193
冯如插翅飞蓝天 193
火车的发明者史蒂文斯 194
科学的大门——达尔文童年的故事 194
掏鸟蛋的孩子 195
巴甫洛夫挖坑 196
爱因斯坦做手工 196
几种基本的劳动技能简介 197
穿衣穿鞋 197
怎样洗衣服 198
钉扣子 198
整理自己的床铺 199
整理书包 199
怎样清除铝壶中的水垢 200
刷锅洗碗 200
怎样擦玻璃窗 201
倒茶待客 201
购买日用小商品 201
擦黑板 202
打扫教室 202
打扫清洁区 202
扫楼道 203
自制书签、生日卡 203
养花、种草、植树 203
怎样养好盆花 204
饲养小动物 204
科技小制作 204
制作航模舰模 205
后记 207