《中学生语文学习咨询114题》PDF下载

  • 购买积分:11 如何计算积分?
  • 作  者:本社编
  • 出 版 社:上海:上海教育出版社
  • 出版年份:1989
  • ISBN:7532010813
  • 页数:290 页
图书介绍:

目录 1

写在《中学生语文学习咨询》前面 吕型伟 1

1.学习语文有没有捷径可走 1

2.对提高语文成绩缺乏信心怎么办 4

3.语文学得好,数理化成绩也会提高吗 6

4.怎样使语文学习变得轻松愉快 9

5.听说读写的良好习惯指哪些 12

6.上语文课注意力不集中怎么办 15

7.怎样培养观察事物的能力 18

8.想象力不丰富,甚至缺乏想象力怎么办 21

9.用什么方法可以增强记忆力 24

10.怎样培养发现问题的能力 27

11.怎样思考问题才能有深度 30

12.怎样使思维具有灵活性 33

13.怎样使思维具有条理性 36

14.怎样锻炼创造性思维 39

15.怎样获得好的记忆效果 42

16.听老师讲课、听人说话要注意什么 45

17.语文课需要做听课笔记吗 48

18.小时候普通话不准,到了中学怎样学好 51

普通话 51

19.怎样才能声音宏亮、清晰,声调悦耳 54

20.朗读课文有什么好处 56

21.朗读时感情出不来怎么办 59

22.既然反对死记硬背,为什么还要熟读背诵 62

23.怎样把话说得清楚、简洁、生动 64

24.语文课上怎样回答老师的问题 67

25.讲故事,怎样区别叙述语言和人物语言 70

26.怎样组织讨论会,怎样参加讨论 72

27.怎样使辩论有较强的说服力 75

28.演讲前要做哪些准备 78

29.演讲时要注意些什么 81

30.上台讲话心慌意乱、忘记内容怎么办 84

31.怎样积累词语 86

32.分析文章有哪些方面的要求,一般按怎样的步骤 88

33.主题思想与中心思想一样吗,怎样归纳文章的中心思想 91

34.文章与文学作品是不是一回事 94

35.阅读分析记叙文该怎样着手 96

36.记叙文怎样分段,过渡段怎样处理 99

37.怎样分析论说文的论点、论据 102

38.怎样分析论说文的论证方法 105

39.说明文怎样才能读出味道来 108

40.应用文一看就懂,还能学些什么 111

41.怎样品味文学作品中美的意境 115

42.分析小说中的人物形象要注意什么 118

43.怎样理解小说环境描写的作用 121

44.怎样分析小说的高潮 124

45.为什么说理清线索是学习散文的关键 127

46.什么是散文中的立意、线索和记叙顺序 130

47.散文中的联想是怎么回事 133

48.诗歌中的形象不易捉摸怎么办 136

49.怎样欣赏诗歌跳跃性的语言 139

50.对诗歌中的感情体会不到怎么办 142

51.怎样认识戏剧中的矛盾冲突 145

52.人物语言在戏剧中的作用是什么 148

53.怎样提高阅读速度 151

54.怎样运用课文后的“思考和练习” 153

55.一向不喜欢写作,现在想提高又无从入手怎么办 155

56.文章写得不少,成绩一直不理想,这是怎么回事 157

57.写作后自我感觉良好,老师却说写得不好,怎么办 159

58.碰到自己不喜欢的作文题怎么办 161

59.作文审题常出偏差怎么办 163

60.为什么要列写作提纲 165

61.有时想得好好的,作文时却说不清楚,这是怎么回事 167

62.不会选材怎么办 169

63.文章开头写不好怎么办 171

64.结尾是不是一定要点题 173

65.作文不会过渡和照应怎么办 175

66.要做到思路开阔、构思独特、有什么好方法吗 177

67.怎样才能克服“开掘不深”的缺点 179

68.怎样改变会说不会写的状况 181

69.写了作文,老师没有批改或批改甚略怎么办 183

70.修改文章要从哪里着手 185

71.记叙文怎样才能写得内容具体 187

72.记叙与描写有什么区别 189

73.记事的文章与写人的文章都要写事,两者有什么不同 191

74.记叙文中的议论与议论文中的议论有什么区别 193

75.怎样写好人物对话 195

76.不会抒情怎么办 198

77.记叙文怎样才能写出新意 200

78.“说明嘛,多用一些数字就行了。”这种说法对吗 202

79.说明文的语言同记叙文、议论文有什么不同 204

80.写议论文没有好的论据怎么办 206

81.议论文中道理讲不清更讲不透怎么办 208

82.中学生要掌握哪几种论证方法 210

83.看图作文有哪几种类型 212

84.中学生为什么要学写应用文 214

85.怎样使写作同课堂上学的知识挂钩 216

86.怎样才能减少错别字,有没有规律 218

87.怎样辨析同义词 221

88.怎样找出一个词的反义词 223

89.课本的注释与字典的注释不一致该怎么办 225

90.动词后面的成分哪些是宾语,哪些是补语 228

91.不出现关联词语的复句,怎样确定分句间的关系 230

92.常见的病句有哪几种,修改病句的一般步骤是什么 232

93.象字句都是比喻句吗 234

94.怎样区分相近或相似的修辞手法 236

95.怎样掌握文言文的实词 238

96.怎样掌握文言文的虚词 241

97.文言文翻译成白话文有没有诀窍 244

98.文言文的通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,中学生要掌握到什么程度 247

99.常见的文言句式有哪些 250

100.怎样拟订语文学习计划 253

101.怎样复习语文效率高 255

102.考前“临时抱佛脚”有用吗 258

103.怎样克服“考前拼命记,考后全忘记”的毛病 260

104.考试时心情紧张怎么办 263

105.中学生要不要积累资料 265

106.怎样做摘录笔记与资料卡片 268

107.怎样选读我国古代文学名著 270

108.怎样选读外国文学名著 274

109.怎样选择语文课外读物(之一) 276

110.怎样选择语文课外读物(之二) 279

111.中学生怎样看电影 281

112.经常看课外读物,语文成绩仍不见提高,这是什么缘故 283

113.课外练笔有哪几种形式 286

114.能介绍一些有趣的语文课外活动吗 288

后记 290